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16．天宮一號發(fā)射之后，將在距離地球近300公里的軌道上，等待神舟八號飛船11月升空，完成中國航天史上最有里程碑意義的“天宮之吻”．天宮一號搭載的長征二號火箭使用的是第二代火箭燃料，燃燒劑是偏二甲肼，氧化劑是四氧化二氮，它的特點是技術成熟、價格低廉但有劇毒．其中燃燒劑偏二甲肼化學式為（CH3）2NNH2請你數一數\算一算后回答下列問題：
（溫馨提示：你可能用的上的原子相對原子質量：C：12    H：1   N：7 ）
（1）偏二甲肼由三種元素組成．
（2）偏二甲肼的一個分子由12個原子組成．
（3）偏二甲肼的相對分子質量是60．

分析 （1）根據偏二甲肼化學式的含義進行分析解答．
（2）根據1個偏二甲肼分子的構成進行分析解答．
（3）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答．

解答 解：（1）偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的．
（2）1個偏二甲肼分子是由2個碳原子、2個氮原子和8個氫原子構成，則偏二甲肼的一個分子由12個原子構成．
（3）偏二甲肼的相對分子質量=12×2+1×8+14×2=60．
故答案為：（1）三；（2）12；（3）60．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．已知氫氧化鋁能溶解在過量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）溶液，有關化學方程式為：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．現有160.0g某無色溶液，可能含有稀硫酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸亞鐵、氯化鋁、碳酸鉀中的一種或數種．取100.0g該溶液于燒杯中，往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示．下列有關的判斷正確的個數是（　　）
①原溶液中一定有氯化鋁、硫酸鎂，可能有硝酸鉀和硫酸．
②原溶液中一定沒有硫酸、碳酸鉀和硫酸亞鐵
③加入NaOH溶液180g時產生的沉淀中有兩種成分
④加入NaOH溶液200g時得到的溶液中的陰離子如果有三種，說明原無色溶液中有硝酸鉀．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．區(qū)別H2和CO，可用的方法是（　�。�
①點燃后觀察火焰的顏色     ②點燃后，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
③將燃燒產物通入石灰水中    ④與灼熱氧化銅反應．
A．①②③④B．②③C．③④D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是：在濃氨水中通入足量的CO2生成一種鹽，然后在此溶液中加入細小食鹽粉末，由于NaHCO3在該狀態(tài)下溶解度很小，呈晶體析出，同時由于NaHCO3不穩(wěn)定，加熱后生成純堿、水和二氧化碳．根據以上敘述簡要完成問題：
（1）用上述方法進行生產時，所用的起始原料（寫出它們的化學式，下同）NH3、CO2、NaCl．
（2）最終產品是Na2CO3、NH4Cl．
（3）有關的化學方程式是NH3+H2O+CO2═NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3；2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（4）該生產過程中沒有涉及的基本反應類型是置換反應．
（5）有人認為侯氏制堿法的優(yōu)點有四，你認為其中正確的是ABD．
A．生產過程中部分產品可選為起始原料使用            B．副產品是一種可利用的氮肥
C．反應不需要加熱                                  D．副產物不會造成污染環(huán)境．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室中，利用圖1裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①試管，②集氣瓶；
（2）利用A裝置制取氣體，向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行檢查裝置的氣密性的操作；
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A；管口應放一蓬松的棉花團，原因是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）實驗室用如圖2裝置排空氣法收集氧氣時，氣體從a進入，若用水將氣體排出，則水應該從a進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質的原因是水溶液中都含有相同的氫離子．
①與指示劑作用：能使紫色石蕊溶液變紅，使無色酚酞溶液不變色；
②能與活潑金屬反應生成氫氣，把鐵放入到稀鹽酸中，觀察到的現象是有氣泡產生，溶液變?yōu)闇\綠色，其化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；把鋁絲放入到稀鹽酸或稀硫酸中的學方程式2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑或2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
③能與某些金屬氧化物反應生成鹽和水，把鐵銹放入到稀硫酸中，觀察到的現象是鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色，其化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
④能與堿反應生成鹽和水，向難溶于水的氫氧化銅中加入稀硫酸，觀察到的現象是沉淀消失，溶液變藍色，其化學方程式為Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；
⑤能與碳酸鹽反應生成氣體二氧化碳，碳酸鈉與稀鹽酸反應觀察到的現象是有氣泡冒出，寫出化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
⑥能使pH試紙變色--pH＜7．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．當熱的硝酸鉀溶液冷卻以后，燒杯底部出現了固體．這是因為在冷卻過程中，硝酸鉀不飽和溶液變成了飽和溶液，溫度繼續(xù)降低，硝酸鉀會從溶液中以晶體的形式析出，這一過程叫做降溫結晶．從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體主要采用的方法是蒸發(fā)結晶，如海水曬鹽．從硝酸鉀溶液中得到硝酸鉀晶體主要采用的方法是降溫結晶．從硝酸鉀和含少量氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀具體過程是用適量熱水溶解、降溫、過濾、將得到的晶體用蒸餾水洗滌、干燥．從含少量硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純氯化鈉具體過程是用適量的水溶解、蒸發(fā)、趁熱過濾、把得到的晶體用蒸餾水洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．小明向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，再滴加酚酞溶液，溶液顯紅色，然后又用滴管連續(xù)滴入一定量稀硫酸，溶液由紅色變成無色，小明探究的問題是酸與堿能否發(fā)生中和反應．你認為小明得到的無色溶液中的溶質是Na2SO4或Na2SO4和H2SO4，要探究是哪一種情況，應選用的試劑有鋅或紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．物質是變化的，我們生活在多姿多彩的物質世界里．下列變化有新物質生成的是（　�。�
A．瓷碗破裂B．電燈發(fā)光C．白雪緩慢融化D．木炭燃燒

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