(2012?浦口區(qū)二模)配制50g 6%的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如圖所示:

(1)需要?dú)溲趸c
3
3
g,水
47?
47?
mL(水的密度為1g/cm3
(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?!--BA-->
E、C、A、D、B
E、C、A、D、B
(用字母代號(hào)表示);C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是
稱量時(shí),藥品與砝碼位置放反了
稱量時(shí),藥品與砝碼位置放反了

(3)用pH試紙測(cè)定所配制溶液的酸堿度,操作方法為
用玻璃棒蘸取少量液體滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH
用玻璃棒蘸取少量液體滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH
分析:(1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量.
(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制6%的氫氧化鈉溶液50g,需氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需蒸餾水的質(zhì)量=50g-3g=47g;水的密度為水的密度為1g/cm3,則根據(jù)V=
m
ρ
=
47g
1g/cm3
=47mL.
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟:計(jì)算、稱量(量。、溶解、裝瓶貼簽,故實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镋、C、A、D、B.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,C圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了.
(3)使用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),用玻璃棒蘸取少量液體滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH.
故答案為:(1)3;47;?
(2)E、C、A、D、B;稱量時(shí),藥品與砝碼位置放反了;
(3)用玻璃棒蘸取少量液體滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH.?
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、托盤天平與pH試紙的使用方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?浦口區(qū)二模)下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中,不可能實(shí)現(xiàn)的是( 。

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(1)水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)實(shí)驗(yàn)中A管生成的氣體質(zhì)量是
0.002g?
0.002g?
;
(3)向水中加入氫氧化鈉固體的目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(4)停止實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余“水中”氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)
7.3g
192.7g-0.018g+7.3g
×100%=3.65%
7.3g
192.7g-0.018g+7.3g
×100%=3.65%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?浦口區(qū)二模)“低碳城市”的理念貫穿在上海世博園的建設(shè)中

(1)“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放,能減緩
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
的程度;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
光合作用
光合作用
;請(qǐng)你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的做法:
隨手關(guān)燈,廢物利用
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(2)法國(guó)化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O?
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O?

(3)近來(lái)有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來(lái)降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用.常利用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;利用此反應(yīng),氧化鈣可用作食品
干燥
干燥
劑.
③“反應(yīng)分離”中,得到固體物質(zhì)的基本操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
,該固體是碳酸鈣.
④整個(gè)過(guò)程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
CaO、NaOH
CaO、NaOH

(4)取10g碳酸鈣固體高溫加熱,一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則下列判斷正確的是
A
A

A.生成了2g二氧化碳
B.剩余固體質(zhì)量為5g
C.生成了5.6g氧化鈣
D.剩余碳酸鈣的質(zhì)量為8g.

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