下列現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒劇烈，火星四射，生成四氧化三鐵
C、羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D、淀粉遇碘水變成紅色
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)羊毛灼燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)淀粉遇碘水的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，故選項(xiàng)說法正確．
D、淀粉遇碘水變成藍(lán)色，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染．
（1）請?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式：2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3
 
+4H2O．
（2）請計(jì)算9.6g N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱
 
；加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置
 
（填字母），反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
 
，收集O2應(yīng)采取
 
法．
（2）草酸（H2C2O4） 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)：H2C2O4
 濃H2SO4 
.
 
CO2↑+CO↑+H2O，若用該反應(yīng)來制取CO，制氣裝置應(yīng)選
 
（填字母）；除去其中的CO2可選儀器AC，C中裝入的試劑最好是
 
（填小寫字母）：a．燒堿溶液    b．濃硫酸   c．澄清石灰水．
（3）點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
；若用CO還原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置
 
（填字母），其反應(yīng)方程式為
 
．
（4）如圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為
 
；“微型塑料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的
 
（填字母）；用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下推斷正確的是（　�。�
A、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C、燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗嵩谒芤褐心墚a(chǎn)生相同的H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�
A、冰和干冰
B、氧氣和液氧
C、金剛石和石墨
D、水和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能在氧氣中燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)是（　�。�
A、鐵絲B、硫C、鎂條D、木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì)（雜質(zhì)） 操作方式
A Cu（Fe） 加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
B CO（O2） 緩慢通過灼熱銅網(wǎng)
C NaCl溶液（Na2CO3） 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
D FeSO4溶液（CuSO4） 加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是我國幾位著名的化學(xué)家．其中打破國外技術(shù)封鎖，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是（　�。�
A、侯德榜B、張青蓮
C、孫師白D、張?jiān)氏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知常用的酸跟常用的堿反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性．現(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無色中性液體中，按如圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

試按要求填寫下列空白：
（1）寫出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：B
 
，C
 
，藍(lán)色沉淀D是
 
．
（2）若A是純凈物，無色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液，則其溶質(zhì)是
 
．
（3）寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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