如圖是金屬活動性探究實驗的一部分，有關(guān)該實驗的說法中正確的是

A．①鐵表面片無明顯變化

B．③溶液逐漸變藍色

C．通過該實驗能得出：金屬活動性順序為：Fe＞H＞Cu＞Ag

D．①②或②③都能得出金屬活動性順序為：Fe＞Cu＞Ag


【答案】D

【解析】 

試題分析：A．①鐵表面片附著紅色的銅；B．③溶液顏色無變化；C．通過該實驗能得出：Fe＞Cu＞Ag但無法證明金屬活動性順序為：Fe＞H＞Cu＞Ag；D．①②或②③都能得出金屬活動性順序為：Fe＞Cu＞Ag是正確的說法，故答案選擇D

考點：金屬活動性順序


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究：

（1）請寫出儀器名稱a：             ；   b：            

（2）實驗室里不使用催化劑制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是         （填字母代號，下同）；實驗室制取CO2氣體時發(fā)生的化學反應方程式為                                           ；收集CO2一般不選用D裝置的原因是                               。同學用圖中A、F、G裝置組合制備CO2氣體并驗證相關(guān)性質(zhì)，則裝置A應該先連接裝置           （填F或G）；F裝置中的現(xiàn)象是                               ；

（3）如圖E所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2，發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2具有的化學性質(zhì)是                                         （答一點即可）。

（4）若裝置A中的反應過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有            （填序號）

a 、用容積較小的錐形瓶     b 、將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

c、 加熱反應物             d 、降低液體反應物的濃度

（5）鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫，實驗室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體。在實驗室制取氯化氫氣體時，           （填“能”或“不能”）使用B裝置作為氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應的化學方程式為：                                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是

A．凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿

B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應

C．催化劑在化學反應前后，其質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化

D．白色污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


屬于酸性氧化物的是

A．H2CO3  　       B．P2O5　　       C．O2　         D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述正確的是                                      （      ）

A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

B．打開濃鹽酸的瓶塞時，瓶口冒白霧

C．點燃棉紗線和羊毛線，都有燒焦羽毛的氣味

D．在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的強光，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


a、b可發(fā)生化合反應生成c。小辰做了兩次該實驗（每次均充分反應），反應前a和b的總質(zhì)量都是9g，實驗數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為

序號

反應前a的質(zhì)量/g

反應前b的質(zhì)量/g

反應后c的質(zhì)量/g

實驗①

7

2

6

實驗②

m

n

9

     A．5:4          B．2:7         C．1:2          D．2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：

①加入過量的BaCl2溶液目的是  （11）    ；

②加入試劑X 發(fā)生反應的化學方程式是      （12）                ；

③加入試劑Y的化學式是   （13）          ，請分別分析：Y不足量或過量時，對本實驗是否有影響？請說明理由。  （14）   

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科目：初中化學 來源： 題型：


一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一種或幾種，現(xiàn)在進行如下實驗。其中說法錯誤的是                                                               （      ）

                                                             

                                                              

                                          

A．由操作①可知：白色粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4

B．由操作②可知：白色粉末中一定沒有BaCl2

C．由操作③可知：白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4

  D．濾液b中的溶質(zhì)有2種

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件：

①甲裝置中儀器“A”的名稱是（17）     ；在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生的化學方程式是（18）               ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列（19）   （選填“甲”或“乙”）裝置；

②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來，可以觀察（20）                 數(shù)量，通過活塞控制兩者氣體的比例關(guān)系，利用一次性保鮮袋收集混合氣體，然后直接點燃保鮮袋。

③實驗共四次，實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表：

實驗次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

氫氣與氧氣的體積比

1︰2

1︰4

1︰19

1︰39

氫氣的體積百分數(shù)

33%

20%

5%

3.3%

點燃后現(xiàn)象

爆炸

爆炸

爆炸

保鮮袋燃燒，沒有爆炸

由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達到燃燒的三個條件外，還和（21）       有關(guān)。

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