A. | 水能夠溶解所有的物質(zhì) | |
B. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康 | |
C. | 水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可通過(guò)化學(xué)變化產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 過(guò)濾可降低水的硬度 |
分析 A、根據(jù)水能溶解很多物質(zhì)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)蒸餾水中不含有人體所需的微量元素和礦物質(zhì)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)水通電分解氧氣,過(guò)氧化氫分解也會(huì)生成氧氣進(jìn)行解答;
D、根據(jù)過(guò)濾能除去水中難溶性的固體進(jìn)行解答.
解答 解:A、水能溶解很多物質(zhì),但不能溶解所有物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、蒸餾水中不含有人體所需的微量元素和礦物質(zhì),所以長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康,故B錯(cuò)誤;
C、水通電分解氧氣,過(guò)氧化氫分解也會(huì)生成氧氣,所以水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可通過(guò)化學(xué)變化產(chǎn)生氧氣,故C正確;
D、過(guò)濾能除去水中難溶性的固體,但不能降低水的硬度,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀鹽酸的量/mL | 25 | 25 | 25 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | m | 1.1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2H5O2 | B. | C2H4O | C. | C2H5O | D. | CH5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同溫度同質(zhì)量液態(tài)水和玻璃態(tài)水,體積不同 | |
B. | 玻璃態(tài)水不屬于氧化物 | |
C. | 玻璃態(tài)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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