【題目】以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。左圖為氮的價類圖,請分析該圖后填寫:
⑴ 寫出A點對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式____________,找出與圖中的點對應(yīng)物質(zhì)不相符的化學(xué)式__________。
⑵ 在純凈物中,根據(jù)____________,可以把他們分成單質(zhì)和化合物。
⑶ 寫出由B、C點對應(yīng)的兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
【答案】N2O NaNO3 組成元素的種類 HNO3+NH3H2O=NH4NO3+H2O
【解析】
(1)A點對應(yīng)的物質(zhì)中,氮元素顯+1價,則其氧化物的化學(xué)式為N2O;在NO2中,鈉元素氧元素顯-2價,設(shè):氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,則: x+(-2)×2=0,x=+4,NO2與圖中的點相符;在NaNO3中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè):氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,則:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5,NaNO3與圖中的點不相符。故圖中的點對應(yīng)物質(zhì)不相符的NaNO3;
(2)單質(zhì)是指由同種元素構(gòu)成的純凈物,化合物是指由不同種元素組成的純凈物。在純凈物中,根據(jù)組成元素的種類可以把它們分成單質(zhì)和化合物;
(3)B點對應(yīng)的酸中,氮元素顯+5價,是硝酸,C點對應(yīng)的堿中,氮元素顯-3價,是氨水,二者反應(yīng)生成硝酸銨和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HNO3+NH3H2O=NH4NO3+H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世紀是鈦的世紀。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下,下列說法不正確的是
A. 該工藝流程所使用的鈦白粉中鈦元素的化合價為價
B. 反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿鈦,化學(xué)方程式為TiCl4+MgTi+MgCl2
C. 該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用
D. 分解的過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向如圖所示的五個試管中分別加入足量的稀硫酸,下列判斷不正確的是( 。
A. ①中溶液由紅色變成無色
B. 通過比較②、③中的現(xiàn)象,可判斷鋅、銅的金屬活動性
C. ④中隨著反應(yīng)的進行,會產(chǎn)生無色無味的氣體
D. ⑤中會先產(chǎn)生少量氣泡,然后逐漸停止
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. 0℃時,NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度
B. 40℃時,飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%
C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時,有固體析出
D. 80℃時,分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水,恰好均配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者小于后者
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【題目】電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如圖所示)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以除去 99.3% 的細菌和病毒,但難以除去汞等金屬離子;卮鹣铝袉栴}:
(1)汞等金屬離子危害人體健康的原因是 。
(2)生命吸管 (“能”或“不能”)使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取 方法。
(3) 吸管中活性炭主要用來除去 。碘主要起到殺菌消毒作用,生活中消毒還可采用84消毒液,有效成分是次氯酸鈉(NaClO),殺菌原理是與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸(HClO),試寫出反應(yīng)方程式 。
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【題目】丁二烯(化學(xué)式為C4H6)是易燃、易爆的氣體,丙烯腈(化學(xué)式為C3H3N)是一種無色的有刺激性氣味的液體;卮鹣铝袉栴}:
①丁二烯屬于_____(選填“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“有機物”中合適的兩項)。
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個數(shù)比為_____ (填最簡整數(shù)比)。
③丙烯腈中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是_____(填元素符號)。
④_____g丁二烯中含有9g氫元素。
⑤丁二烯在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、第二單元里見過的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系,已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,I為固體并在教材中用作測定空氣組成實驗,請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E_____、Q_____、J_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①___;(反應(yīng)類型___)⑤___。
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【題目】銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+ H2SO4=ZnSO4 +H2↑。計算:
(1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為______g。
(2)合金樣品中鋅的質(zhì)量______。
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段。
(1)某化學(xué)小組用如圖裝置制取氣體。
①若實驗室用A裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②若檢查A裝置氣密性時,連接好儀器,向長頸漏斗加水之前的操作是什么?____
③若用B裝置收集氧氣,請將B裝置中導(dǎo)管補畫完整。_____
④若用B裝置排氣法收集氧氣,請簡述如何驗滿?______
(2)已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如圖微型實驗裝置制取CO,然后用CO還原Fe3O4,并驗證氣體產(chǎn)物。
①不考慮尾氣處理,此實驗過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一共有_____處。
②寫出B中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______
③實驗中驗證氣體產(chǎn)物的現(xiàn)象是什么?______
(3)為探究一瓶氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取該溶液50g,加入50g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量95克,請計算此氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
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