【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進的是_______,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________時,便可開始收集。
(2)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是______;硫在氧氣中燃燒瓶底放少量的水目的是_____ 。
【答案】A 在試管口處放置一團棉花 導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 吸收二氧化硫,防止污染空氣
【解析】
(1)高錳酸鉀是固體,在加熱的條件下生成氧氣,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置可選用A;為了防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團棉花;用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛排出的是裝置內(nèi)的空氣,應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集;
(2)玻璃是熱的不良導(dǎo)體,鐵和氧氣燃燒生成高溫的熔化物,所以實驗前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫會污染空氣,能溶于水;硫在氧氣中燃燒瓶底放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下為某同學(xué)做的 “高錳酸鉀制取氧氣”的實驗:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;……
請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱①___________;②___________;
(2)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:__________________;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是________________;
(3)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是___________;(填序號)
(4)步驟⑦中的操作,可能引起________________;
(5)有一名同學(xué)欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_______________通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;②加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃;③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷A、B、C各是什么物質(zhì)。
A是____,B是____,C是____。
寫出①③反應(yīng)的文字表達式:①_____;③_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D 四種元素,A 的單質(zhì)是密度最小的氣體,B 的倒數(shù)第二層電子數(shù)占電子總數(shù)的 1/4,C 的陽離子 C+比 B 原子多 2 個電子,D 和 C 具有相同的電子層數(shù),D-結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同,則
(1)A 是什么元素_______?
(2)請畫出 D 原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。
(3)A元素與B元素形成的化合物是什么_______?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答問題:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
NH4Cl | 33.5 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
(1)海水中含有大量的氯化鈉,海水曬鹽的原理是___________,氨堿法制純堿先向飽和食鹽水中通入氨氣,通入氨氣的作用是_____________,可向濾出晶體后的NaHCO3溶液中加入________以回收氨,使之循環(huán)使用。
(2)氯化鈉和氯化銨具有相同溶解度的溫度范圍在________℃之間。
(3)如圖中,A是60℃時含有120g水的NH4Cl溶液,經(jīng)過如下操作后,得到固體。
I.C中溶液的質(zhì)量是________g。A溶液為NH4Cl的__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________(結(jié)果精確到0.1%)。
II.對以上過程的分析,正確的是______(選填編號)。
①A到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
②B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為55.2:100
③由B到C開始析出NH4Cl固體的溫度在40℃至50℃之間
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的純凈物。
(1)“花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類別上看,都屬于__________。
(2)每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C與甲反應(yīng)的文字表達式為__________,該反應(yīng)屬于__________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。反應(yīng)的現(xiàn)象是__________,同時放出大量的熱。
(3)若物質(zhì)甲與H2反應(yīng)后生成物質(zhì)的微觀示意圖為,則構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子示意圖可表示為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)2個氫原子________
(2)Ca(OH)2中的原子團離子符號_______________
(3)保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_______________
(4)水的化學(xué)式為___________;
(5)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價:___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息,下列說法正確的是( )
A.鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59B.鐠原子質(zhì)量為140.9
C.鐠原子中粒子總數(shù)為200D.鐠原子變成鐠離子是化學(xué)變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下:
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 燃燒反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 | |
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | _____ |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②_____ | |||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③_____ | 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味 | _____ |
④硫在氧氣中燃燒 | ④明亮的藍紫色火焰 |
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com