我國(guó)的“神舟七號(hào)”載人飛船己發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程又獲得了一次重大的突破。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的氦—3,每百?lài)嵑ぁ?核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類(lèi)一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以單質(zhì)的形式存在。下列說(shuō)法不正確的是
A.原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子B.原子核外電子數(shù)為2
C.原子核內(nèi)含有1個(gè)中子D.最外層電子數(shù)為2,所以容易失去2個(gè)電子
D
He-3中的數(shù)據(jù)3是指相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氦原子的質(zhì)子數(shù)是2,所以中子數(shù)是1,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),故核外電子數(shù)也為2;氦原子核外只有一個(gè)電子層最多只能容納兩個(gè)電子,且有兩個(gè)電子,是一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),不易失電子;
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的是                (     )
選項(xiàng)
操作、現(xiàn)象或事實(shí)
分子的特性
A
給籃球充氣
分子的大小發(fā)生改變
B
打翻酒精燈聞到酒精氣味
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C
一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子
分子的體積小
D
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣
分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是
A.氧氣B.鐵C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從水能蒸發(fā)變成水蒸氣這一事實(shí)得出的信息不科學(xué)的是        
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.分子的質(zhì)量很輕
C.物理變化時(shí)分子本身沒(méi)有分裂D.分子的體積變大了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從熱水瓶中倒開(kāi)水,能夠觀(guān)察到瓶口有白霧,白霧上升一段距離后消失。這一現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明
A.分子可分B.分子很小
C.分子間有間隔D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了探究物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成,某同學(xué)做了一些如下圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能表示氫氣分子的粒子模型是(   )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是
 
事實(shí)
解釋
A
相同體積空氣和水,空氣容易壓縮
分子之間有間隔
B
氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
C
水通電后生成氫氣和氧氣
在化學(xué)變化中分子可以再分
D
溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子本身的大小發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2分)環(huán)境問(wèn)題是2011年“兩會(huì)上”的熱門(mén)話(huà)題之一.①燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事.為了防止燃?xì)庑孤,常在燃(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH).一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕叮瑥奈⒂^(guān)的角度分析其原因是       ;乙硫醇充分燃燒時(shí)生成CO2、SO2和水,其燃燒化學(xué)方程式為                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知核內(nèi)有6 個(gè)質(zhì)子和6 個(gè)中子的碳原子的質(zhì)量為m Kg,鉬元素的一個(gè)原子的質(zhì)量是8m Kg,則鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為()
A.96B.72C.48D.36

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同步練習(xí)冊(cè)答案