【題目】下列各組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.熟石灰、氧化鈣、CaO

B.水銀、銀、Ag

C.石灰水、氫氧化鈣、Ca(OH)2

D.燒堿、氫氧化鈉、NaOH

【答案】D

【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣、Ca(OH)2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、水銀是汞、Hg；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、石灰水是氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣是純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、燒堿是氫氧化鈉、NaOH；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.石蠟熔化B.呼吸作用

C.玻璃破碎D.工業(yè)制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)CuSO4﹒5H2O說法正確的是

A.1molCuSO4﹒5H2O中含5mol氧原子

B.是一種混合物

C.摩爾質(zhì)量為250

D.俗稱膽礬或藍(lán)礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用托盤天平稱取13.5g食鹽，如果指針向左偏，應(yīng)采取的措施是

A.移動(dòng)游碼B.加適量砝碼C.增加藥品D.減少藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)（　�。�

A.比較活潑，在高溫條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)

B.很活潑，在常溫時(shí)能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)

C.不活潑，常溫時(shí)不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.很不活潑，高溫時(shí)難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是

A.氧氣充食品包裝袋B.稀有氣體用于閃光燈

C.氮?dú)庥糜跓襞荼Ｗo(hù)氣D.二氧化碳用于植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是

A.大試管、集氣瓶B.燒杯、玻璃棒

C.導(dǎo)管、單孔塞D.酒精燈、鐵架臺(tái)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的名稱和化學(xué)式匹配正確的是

A.水銀Ag

B.干冰H2O

C.熟石灰CaCO3

D.膽礬CuSO4﹒5H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答
有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱①；②
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是（填字母），要收集一瓶較純凈氧氣的收集裝置是原因是寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達(dá)式
（3）小林用高錳酸鉀和以上裝置制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見細(xì)鐵絲燃燒。而小紅用排水法收集了一瓶氧氣實(shí)驗(yàn)后，異常興奮，鐵絲燃燒成功了，但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了。
分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問題。
小林：①；② ，
小紅：③。
寫出鐵線燃燒的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式④
（4）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合制取二氧化碳?xì)怏w；②通常情況下，二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是。若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從（填“c”或“d”）端通入。

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同步練習(xí)冊答案