【題目】按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式．

（1）硫在空氣中燃燒文字表達(dá)式：________________________ ；

（2）鐵在氧氣中燃燒符號(hào)表達(dá)式：________________________；

（3）紅磷在空氣中燃燒文字表達(dá)式：_________________________；符號(hào)表達(dá)式：_____________________。

【答案】硫+氧氣二氧化硫；鐵+氧氣四氧化三鐵磷+氧氣五氧化二磷； P+O2P2O5

【解析】

（1）硫在空氣中燃燒文字表達(dá)式：硫+氧氣二氧化硫；

（2）鐵在氧氣中燃燒符號(hào)表達(dá)式：鐵+氧氣四氧化三鐵；

（3）紅磷在空氣中燃燒文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷；符號(hào)表達(dá)式：P+O2P2O5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程：

（1）________Al+________Fe3O4 ________Al2O3+________Fe

（2）________NH3+________O2 ________NO+________H2O

（3）________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2；

（4）________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖是教材實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_________，據(jù)此現(xiàn)象可知分子具有的性質(zhì)是________。

（2）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味，于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖所示。

①其中C試管的作用是____________________________________。

②與改進(jìn)前對(duì)比，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí)，應(yīng)該注意的是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是

A. 排空氣法收集不到CO2——集氣瓶上的玻璃片沒(méi)蓋嚴(yán)

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂——加熱前沒(méi)有將試管外壁擦干

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】哈爾濱坐落在美麗的松花江畔,可有時(shí)會(huì)看到如圖所示的景象。

(1)請(qǐng)結(jié)合右圖說(shuō)出你的感受________

(2)對(duì)此情況請(qǐng)你提出一條合理建議_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)，并回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)，還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有______________（只需寫(xiě)一點(diǎn)）。

（2）用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_________________。（只需寫(xiě)一點(diǎn)）

（3）某學(xué)生用木炭代替圖甲中的紅磷，當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開(kāi)彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶，原因是_____________。

（4）經(jīng)過(guò)研究討論后該興趣小組又設(shè)計(jì)了如圖乙的測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為150ml的集氣瓶里，先裝進(jìn)50ml的水，再按圖連好儀器，打開(kāi)止水夾，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．（已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷）

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是______________；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為____________ml．

②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？______（填寫(xiě)序號(hào)）

a．加快集氣瓶冷卻

b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示，認(rèn)真作答。

(1)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有：

實(shí)驗(yàn)一

________

實(shí)驗(yàn)二

________

實(shí)驗(yàn)三

________

(2)干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉，受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)我國(guó)一些成語(yǔ)中就蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)和原理．請(qǐng)從化學(xué)視角對(duì)下列成語(yǔ)進(jìn)行解釋。

成語(yǔ)詞典的解釋?zhuān)?/span>

杯水車(chē)薪：用一杯水去救一車(chē)著了火的柴草．比喻力量太少，解決不了問(wèn)題。

化學(xué)角度的解釋?zhuān)?/span>

杯水車(chē)薪：________。

(4)將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，可觀察到高的蠟燭先熄滅，且杯內(nèi)壁變黑．由此可以得到啟發(fā)：從失火的高層樓房逃生，應(yīng)選擇的正確方法是________。

A．用干毛巾捂住口鼻，往樓下沖 B．盡量往樓頂跑

C．盡量貼近地面爬行撤離 D．若得不到及時(shí)救援，可跳樓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)，下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示 意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）（橫軸—反應(yīng)時(shí)間，縱軸—生成的氧氣質(zhì)量）

A. 同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的 是氯酸鉀

C. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜采用氯酸鉀為原料

D. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是（ ）

A．屬于非金屬元素

B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

C．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

D．元素符號(hào)為MO

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