12．下列氣體能形成酸雨的是（　�。�
A．H2B．N2C．O2D．SO2

分析 常見能形成酸性的氣體為二氧化硫和氮氧化物，以此解答該題．

解答 解：氫氣、氧氣和氮?dú)獠荒苄纬伤嵊�，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，但溶液pH一般大于5.6，小于7，而酸雨的pH＜5.6，可由二氧化硫或氮氧化物引起，
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題考查二氧化硫的污染及治理，題目貼近高考，難度較低，側(cè)重于化學(xué)與環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生產(chǎn)、生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．糧食釀酒C．石油分餾D．木炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件． 實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；
②從長(zhǎng)頸漏斗向瓶 內(nèi)迅速注入 600C 的水至剛剛浸沒白 磷；
③連接好注射器，向瓶?jī)?nèi)推入 氧氣，瓶?jī)?nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒，停止推入氧氣；
④白磷熄火后，瓶?jī)?nèi)水面上升，最后淹沒白磷．請(qǐng)同答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）對(duì)比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是與氧氣（或空氣）接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是（　�。�
A．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
B．該反應(yīng)有2種生成物
C．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2：1
D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．已知食鹽水電解可以制得氫氧化鈉、氯氣和氫氣，反應(yīng)方程式為：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑
試計(jì)算：電解234千克食鹽，理論上能產(chǎn)生氫氧化鈉多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A．對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理
B．用布袋代替塑料購(gòu)物袋
C．大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能、潮汐能等能源，盡量控制煤、石油等化石燃料的使用
D．大量使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)．如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在乙表面有銀析出，而丙沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性順序正確的是（　�。�
A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞甲＞乙D．乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐爛B．銅絲折彎C．火柴燃燒D．鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是抗瘧藥的有效成分，它屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．純凈物D．混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案