【題目】“減少污染，凈化空氣，還我一片藍(lán)天”已成為世界各國(guó)人民的共同心聲。下列氣體不是空氣污染物的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮

【答案】A

【解析】A. 二氧化碳在空氣中含量約占0.03%，是空氣的成分之一，不是污染物，故正確；

B. 二氧化硫是空氣污染物之一，故不正確；

C.一氧化碳是空氣污染物之一，故不正確；

D、二氧化氮是空氣污染物之一，故不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖所示的“碳海綿”是已知最輕的固體材料，它由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好，對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．“碳海綿”具有吸附性，可重復(fù)使用

B．“碳海綿”可處理海上石油泄漏

C．“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅

D．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．該反應(yīng)中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生了改變

C．甲、丙是有機(jī)物，乙是氧化物 D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是四種化合物，甲、乙、丙是單質(zhì)，A是有機(jī)物并且相對(duì)分子質(zhì)量小于20．在一定條件下，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)寫(xiě)出A、C、甲、乙四種物質(zhì)的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃的條件下，磷的一種單質(zhì)與氧氣發(fā)生如下微觀化學(xué)反應(yīng)。試回答：

甲 乙 丙

（1）在乙中虛線右側(cè)補(bǔ)充畫(huà)出缺少的相關(guān)粒子的圖形，使其表示正確，符合質(zhì)量守恒定律；

（2）觀察甲圖可判斷該種磷單質(zhì)是由____（填“分子”或“原子”或“離子”）構(gòu)成的；

（3）乙到丙變化的微觀實(shí)質(zhì)是______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液，想測(cè)試它的變質(zhì)情況。小組同學(xué)取10g該溶液放入燒杯中，然后將20g稀鹽酸分4次加入同一個(gè)燒杯中充分反應(yīng)，反應(yīng)后稱量質(zhì)量。

變質(zhì)的 分四次 每次反應(yīng)后

NaOH溶液 加入稀鹽酸 稱量質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)過(guò)程的數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

稀鹽酸的質(zhì)量（g）

5

5

5

5

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量

15

19.56

24.12

29.12

若第一次實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出第四次實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____________；

（2）寫(xiě)出第二次實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；

（3）根據(jù)已知條件，列出求解參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量（x）的比例式_____________；

（4）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________；

（5）該氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與剩余氫氧化鈉的質(zhì)量比為_(kāi)_____________；

（6）第三次反應(yīng)后的溶液中，再加入5.88g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

（1）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。

（2）葡萄樹(shù)受到病菌的侵害時(shí)，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因 。

（3）在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化 。

（4）寫(xiě)出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。

假設(shè)1：只含NaOH； 假設(shè)2：含NaOH和Na2CO3； 假設(shè)3：只含Na2CO3

（1）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到 ，說(shuō)明假設(shè)1不成立，假設(shè)2或假設(shè)3成立。

（2）進(jìn)一步探究的過(guò)程如下：

①“操作1”的名稱是 ，其中要用到玻璃棒，其作用是 。

②加入足量CaCl2溶液的作用是 。

③加酚酞檢驗(yàn)“溶液B”的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想用pH試紙測(cè)定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀硫酸的pH

B．用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pH

C．用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH

D．用干燥的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉稀溶液的pH

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