【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是
A.金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大
B.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性
C.洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用
D.干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,請從下列物質中選擇相應字母填空。(答案必須填涂到答題卡上,否則無效)
A 酒精
B C6o
C 稀有氣體
D 一氧化碳
E 氧化鈣
(1)可用于制作霓虹燈的氣體是_________;
(2)常用作袋裝食品干燥劑的是_______;
(3)應用于超導體的是_______;
(4)有綠色能源之稱的可再生能源是________;
(5)具有可燃性并通常用來冶煉金屬的是________。
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【題目】生活中處處蘊含著化學知識。請用所學知識回答下列問題:
(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度;
(2)端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、花生、紅棗,其中瘦肉富含的營養(yǎng)素主要是_____。
(3)食品安全是一個永恒的話題。下列說法不科學的是_____(填字母)。
A 霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用
B 不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物
C 使用了食品添加劑的食品對人體都有害處
(4)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_____性。
(5)炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_____。
(6)稀鹽酸除鐵銹,其反應的化學方程式是_____。
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【題目】揭示霧霾的紀錄片《穹頂之下》引起了人們對空氣質量的關注。結合空氣的成分回答下列問題。
(1)可用于煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救的是________
(2)可制造氮肥、用作保護氣的氣體是________
(3)可導致溫室效應的氣體是_______,該氣體______(選填“是”或“不是”)空氣污染物。
(4)為了保護我們賴以生存的空氣,可采取的措施是____________。
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【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。請回答下列問題。
(1)把銅加工成銅絲,是利用了銅的________性。
(2)炒菜時,鍋內(nèi)油著火常用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_________。
(3)用洗潔精洗去碗筷上的油污,是由于洗潔精對油污有__________作用。
(4)長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是_______。
(5)綠色植物通過光合作用,將水和__________轉化為人類及其他生物所需要的食物和充足的氧氣。
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【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關。根據(jù)所學的化學知識回答下列問題:
(1)新裝修的房屋內(nèi)放置活性炭包可以除甲醛,這是因為活性炭具有_____作用。
(2)食用“加鐵醬油”可以預防貧血,其中“鐵”是指_____(選填“元素或“原子”)。
(3)食用鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉由_____(填化學符號)構成。
(4)夏天自行車易爆胎,請用微觀粒子的觀點進行解釋:_____。
(5)氧氣和液氧都能支持燃燒,這是因為_____。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗目的和方案設計對應正確的是
A.除去鐵釘表面的鐵銹﹣用過量的稀硫酸長時間浸泡
B.檢驗一氧化碳和天然氣都含有碳元素﹣分別點燃,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯
C.區(qū)別硬水和軟水﹣分別加入適量明礬
D.探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響﹣硫分別在空氣和氧氣中燃燒
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【題目】某小組的同學對蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒進行了實驗,并發(fā)現(xiàn)了一些問題,請你參與該小組的下列探究活動,并回答問題。
(發(fā)現(xiàn)問題)A同學將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)獨芯處產(chǎn)生一縷白煙。
(提出問題)同學們想:這續(xù)白煙的成分是什么?
(猜想與假設)大家展開了熱烈討論。
A同學猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;
B同學猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳;
C同學猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。
(收集證據(jù))
(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(實驗探究)
①吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質。由此得出結論:白煙不是_____。
②吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水_____。B同學由此得出結論:白煙是二氧化碳。但這樣做并不能得出正確的結論,原因是_____。
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有_____性,這為_____同學的猜測提供了證據(jù),同時排除了_____同學的猜測,原因是_____。
(反思與評價)
小紅在探充蠟燭燃燒過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,請你也參與小紅的探究活動,你認為小紅的以下做法中不可取的是_____。
A 反復實驗,并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B 查閱資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C 認為與本次實驗目的無關,不予理踩
D 詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
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【題目】鑭(La) 是一種稀土金屬,金屬活動性比鋅強,其氧化物的化學式是La2O3,La(OH)3是難溶于水的堿,LaCl3和La(NO3)3都可溶于水。LaCl3可用于貯氫電池材料。下列幾組物質組合中,不能直接反應制取LaCl3的是
A.La和稀鹽酸
B.La2O3和稀鹽酸
C.La(OH)3和稀鹽酸
D.La(OH)3和氯化鉀溶液
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