15．下列做法（或認(rèn)識(shí)）有科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
A．洗衣服時(shí)，用硬水比軟水效果好
B．帶上手電筒就放心進(jìn)入久未開啟的菜窖或深井
C．浴室煤氣泄漏，立即打開排風(fēng)扇并撥打110
D．帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探究

分析 A、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別來考慮；
B、手電筒不能用來檢驗(yàn)二氧化碳的含量考慮；
C、根據(jù)煤氣泄漏的處理情況考慮；
D、根據(jù)用火把檢驗(yàn)二氧化碳的含量．

解答 解：A、硬水含鈣鎂離子多不容易洗掉臟物，軟水中含鈣、鎂離子較少容易洗掉贓物，洗衣服效果比硬水好，故錯(cuò)誤；
B、菜窖中會(huì)聚集有大量二氧化碳，而手電筒不能檢驗(yàn)二氧化碳的含量，容易使人窒息死亡．故錯(cuò)誤；
C、煤氣泄漏的處理方法是關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，不能用電，故錯(cuò)誤；
D、山洞內(nèi)常常二氧化碳含量較高，帶火把進(jìn)山洞，可以根據(jù)火把的燃燒情況來判斷二氧化碳的含量多少．如果火把燃燒不旺甚至熄滅，說明二氧化碳含量高，人不能進(jìn)去，否則使人缺氧窒息，甚至死亡．故正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題要知道煤氣泄漏的處理方法是關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，不能開燈，不能打開排氣扇；進(jìn)入久未開啟的地窖前，要做一個(gè)燈火實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中不屬于混合物的是（　　）
A．稀有氣體B．自來水C．液氨D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論：
（1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，可以采用過濾的方法．
（3）長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，鑒別硬水和軟水肥皂水，用要降低水的硬度，在生活中通常采用煮沸的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖：向大燒杯中倒入二氧化碳?xì)怏w，觀察到的現(xiàn)象為下層蠟燭火焰先熄滅，上層蠟燭火焰后熄滅．說明二氧化碳：①不能燃燒，不支持燃燒；②密度比空氣大，根據(jù)這些性質(zhì)二氧化碳可用來滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
聞氣味		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2009年4月22日是第40個(gè)世界地球日，主題為“綠色世紀(jì)”．保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是（　　）
A．某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源
B．積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料使用
C．禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電
D．生活污水經(jīng)統(tǒng)一處理后在排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)興趣小組幾位同學(xué)根據(jù)下圖中各實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：

（1）萬超同學(xué)說：用加熱高錳酸鉀的方法來制取O2，可選擇B和E和組裝成裝置，其反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）馬力說：用大理石與稀鹽酸反應(yīng)，制得的CO2氣體中含有少量的HCl氣體，通過F裝置可除去HCl，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（3）紅雨同學(xué)說：如果要驗(yàn)證制得的氣體是CO2，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的D（填裝置序號(hào)）；
（4）周奇同學(xué)說：如果要收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體，可從上述裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接，連接順序是A→C→E（填裝置序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是AD（填序號(hào)）；
（2）屬于離子的是D（填序號(hào)）；
（3）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是BD（填序號(hào)）；
（4）D的符號(hào)是F-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用化學(xué)方程式表示：
（1）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成金屬銅與硫酸亞鐵溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（2）氧化銅與氫氣在加熱條件下生成銅和水CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（3）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（4）碳與氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（5）酒精（C2H5OH）在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（6）碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸（主要成分氯化氫）生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏wNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（7）鋁絲插入硫酸銅溶液中生成硫酸鋁和銅2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；
（8）氫氧化鐵受熱分解生成氧化鐵與水2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O．

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