【題目】下列物質(zhì)中堿性最強的是( )
A.雞蛋清(pH:7﹣8)
B.牙膏(pH:8﹣9)
C.肥皂(pH:10﹣11)
D.爐具清潔劑(pH:12﹣13)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題.
(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:①;② .
(2)實驗室用裝置A制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種);
(4)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在(選填“a”或“b”)處;
(5)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 . 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若利用該裝置制取二氧化碳氣體,藥品加入完畢后(如圖所示),欲產(chǎn)生二氧化碳接下來的操作是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某石灰石樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下實驗,取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入四個等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后用天平稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
試驗次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取樣品的質(zhì)量/g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 72.5 | 120.0 | 167.5 | 216.2 |
請回答下列問題并計算:
(1)經(jīng)分析,在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物完全反應(yīng)完了.
(2)25.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多能生成氣體g.
(3)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程).
(4)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知部分農(nóng)作物適宜生長的pH如表所示:
農(nóng)作物 | 油菜 | 水稻 | 茶樹 | 甘草 |
適宜生長的pH | 5.8﹣6.7 | 6.0﹣7.0 | 5.0﹣5.5 | 7.2﹣8.5 |
經(jīng)檢測,邵陽地區(qū)的土壤呈弱酸性,在邵陽地區(qū)不適宜種植的農(nóng)作物是( )
A.油菜
B.水稻
C.茶樹
D.甘草
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①;② .
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號),二氧化錳的作用為 , 若用裝置E收集氧氣,氣體由端進入,若將裝置中充滿水,用排水法收集氧氣,氣體由端進入.
(3)若用A來制取氧氣時,選擇合適的藥品,其化學(xué)方程式為 .
(4)B裝置還可以用來制取氣體,化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示
(1)2個亞鐵離子;
(2)氖氣;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鐵的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性
B.有良好的延展性
C.在潮濕空氣中易生銹
D.具有銀白色金屬光澤
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