（6分）已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答：

（1）C的化學(xué)式為 D的化學(xué)式為 ；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ；

(1)CO2 ； Cu (2) C＋2CuO 2Cu＋CO2↑(3) CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)框圖和題干知，D為Cu，A、B為碳或氧化銅中的一種，C為CO2，E為CaCO3。（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C＋2CuO 2Cu＋CO2↑（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O

考點：框圖式推斷題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉．充分反應(yīng)后過濾，往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成。下列說法中正確的是

A．所得溶液中可能含有Cu2+

B．所得濾渣中可能含有銅和鋅

C．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+

D．所得濾渣中一定含有銀和銅

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（7分)鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛。請回答：

（1）鋁元素的含量居地殼中所有元素的第 位。將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的 性。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。下圖為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________（填“得到”或“失去”）電子。鋁離子的符號 ；

（3）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，因此鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用。冰晶石（Na3AlF6）中氟元素的化合價為 ；硫酸鋁和氟化鈉（NaF）在共融條件下反應(yīng)生成冰晶石（Na3AlF6），同時得到硫酸鈉，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市初三下學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C．通過高爐煉得的鐵為純鐵

D．武德合金的熔點高，可用于制造保險絲

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某石灰廠有一批石灰石原料，為了測定該石灰石的純度，廠化驗室技術(shù)員稱取6.25 g研碎的石灰石粉末，進行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復(fù)操作，記錄數(shù)據(jù)如下：(提示：碳酸鈣在高溫下分解，生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w)

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量

5.55g 

4.35g 

4.05g 

4.05g 

試計算：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）4個氯原子 ；

（2）2個鎂離子 ；

（3）3個水分子 ；

（4）-2價的硫元素 ；

（5）碳酸鈉 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種“水”屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．蒸餾水 C．紅墨水 D．自來水

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(9分)實驗室常用下圖所示裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：① 、② 。

（2）實驗室欲制取并收集一定量的C02，應(yīng)選用的裝置是 ；欲干燥制得的C02，可使氣體通過F裝置，其中所盛的藥品是 ，氣體應(yīng)由 (填“a”或 “b”)端通入。

（3）實驗室欲用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）裝置A除了可以完成某些氣體的制取實驗外，還有多種用途，試舉一例： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平測試模擬檢測化學(xué)試卷一（解析版） 題型：填空題

(4分)某同學(xué)用氫氣還原灼熱氧化銅的方法測定水的組成(裝置如下圖所示)

請回答：

（1）B裝置中盛放的液體是_______，作用是_．

（2）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是________________________________．

（3）E裝置的作用是_______________________．如果不連接E裝置，得出的實驗結(jié)論中氫氧元素的質(zhì)量比_______________(填大于、小于或等于)理論值．

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