A. | Zn(NO3)2、AgNO3 | B. | Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 | ||
C. | Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 | D. | Zn(NO3)2 |
分析 根據(jù)鋅的金屬活動性比銀、銅強,能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),當(dāng)同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時,首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:鋅的金屬活動性比銀、銅強,能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),當(dāng)同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時,首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬,即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,當(dāng)銀離子被全部置換出來,若有鋅存在,才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成硝酸鋅溶液和銅.
A、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能為Zn(NO3)2、AgNO3,故選項符合題意.
B、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,此種情況可能存在,故選項不符合題意.
C、若溶液中的硝酸銀前后被完全置換,則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,此種情況可能存在,故選項不符合題意.
D、若鋅是足量的,能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應(yīng),則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2,此種情況可能存在,故選項不符合題意.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)(尤其是當(dāng)同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時,首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬)是正確解答本題 的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A.化學(xué)與能源 | B.生活安全知識 |
煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料 風(fēng)能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源 | 家用電器著火-馬上澆水熄滅 煤氣泄漏-馬上開燈檢查,尋找泄漏位置 |
C.實驗室安全知識 | D.實驗誤差分析 |
鐵絲在氧氣中燃燒實驗時要在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙 點燃可燃性氣體前檢驗純度是多余的操作,可以省略不做 | 實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液,量取水的體積時仰視讀數(shù),使實驗結(jié)果偏小測定鹽酸溶液pH值時先用水將pH試紙濕潤后再滴入試液,所得pH值偏大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 杜絕露天焚燒秸稈 | B. | 控制鞭炮的燃放 | ||
C. | 生活污水集中處理和排放 | D. | 大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫銨是白色固體 | B. | 鐵塊熱脹冷縮 | ||
C. | 鋁絲能彎曲 | D. | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
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