【題目】某化學小組圍繞碳酸鈉的性質展開活動,請完成下列探究。

【活動與探究】

請寫出實驗Ⅲ反應的化學方程式為(2)______;

實驗結束后,小組同學將四支試管中的溶液分別倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)最終廢液依然有顏色。

【提出問題】

經(jīng)討論小組同學一致認為廢液中一定含鈉離子和氯離子,還有哪些離子呢?(酚酞除外)

【猜想與假設】甲: 乙: 丙: 、 你的猜想(3)____

【實驗探究】甲同學:取廢液缸中少許上層清液于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液由紅色變?yōu)闊o色。你認為丙同學猜想不成立,其理由是(4)___________;乙同學:取少許上層清液于試管,向其中加入(5)____溶液,觀察到(6)________現(xiàn)象,則自己猜想成立。

【反思與歸納】

通過上述探究過程可知:

a.碳酸鈉的化學性質有(7)_____________;

b.通過反應和實驗現(xiàn)象判斷溶液中離子成分時,(8)_____離子一定不存在。

【答案】 Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH OH- CO32-和稀鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生,加鹽酸看到產(chǎn)生氣泡,只能證明溶液中含有CO32-, Ca2+與CO32-能反應不能共存,所以溶液中一定不含Ca2+,丙同學猜想不成立 足量的氯化鈣 無色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,溶液仍為紅色 能與指示劑、酸、堿、鹽反應 與一定存在的離子能反應的

【解析】【活動與探究】碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鋇和氫氧化鈉的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH;【猜想與假設】甲: 乙: 丙:如果氫氧化鈣過量則含有OH-;【實驗探究】甲同學:取廢液缸中少許上層清液于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液由紅色變?yōu)闊o色。你認為丙同學猜想不成立,其理由是CO32-和稀鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生,加鹽酸看到產(chǎn)生氣泡,只能證明溶液中含有CO32-, Ca2+CO32-能反應不能共存,所以溶液中一定不含Ca2+,丙同學猜想不成立;乙同學:取少許上層清液于試管,向其中加入足量的氯化鈣溶液,觀察到無色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,溶液仍為紅色現(xiàn)象,則自己猜想成立通過上述探究過程可知:a、碳酸鈉的化學性質有能與指示劑、酸、堿、鹽反應;b通過反應和實驗現(xiàn)象判斷溶液中離子成分時,與一定存在的離子能反應的離子一定不存在。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列設計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認為可行的是

A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)

B. 區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過灼熱的氧化銅)

D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們通過以下實驗對燃燒和滅火的相關問題進行研究。

(1)實驗①中酒精燃燒、實驗②中水不燃燒,由此說明燃燒的條件之一是____________。

(2)實驗③中乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒,由此現(xiàn)象可以得出的結論是______________

(3)滅火的實質是阻斷燃燒的條件,請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的實例:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是在加熱條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀模擬圖,其中○用表示氧原子,用●表示汞原子,請依據(jù)圖示回答問題:

(1)在B中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確_________

(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有______;

(3)結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是______。

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【題目】可以利用手持技術較準確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強-時間關系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內初始氣壓,P、P/分別是反應結束時恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓)

(1)紅磷燃燒的方程式為________。

(2)為什么集氣瓶中的壓強會先增大后減。空堈f明原因__________。

(3)能否用木炭來進行氧氣含量的測定?請結合圖進行說明________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。

(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

(2)右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代 表的離子。(填離子符號)

(3)下列物質能與K2CO3溶液反應產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是 。(雙項選擇)

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 50℃時,分別將等質量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質量前者比后者大

B. 若甲中混有少量的乙,最好采用蒸發(fā)結晶的方法提純甲

C. 50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,析出晶體最多的是甲

D. 100g 50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出,可能是因為甲物質溶于水顯著放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖所示,據(jù)圖回答問題:

(1)甲物質中硫元素的化合價為________。

(2)相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度________(選填“大”或“小”)。

(3)丙分子中硫原子和氧原子的質量比是________。

(4)請補全這個反應的化學方程式:2H2S+___O2=== 2H2O+___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過實驗可以得出的結論,其中實驗結論正確的是 ( )

既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

既可說明水是由氫、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為21

④ 既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低

既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性

A.①②③④ B.②③④C.②③④ D.①②③④

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