【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

2個(gè)金原子___________； 鎂離子_______________；人體中含量最多的物質(zhì)是__________； 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)________________。

【答案】 2Au Mg2＋ H2O 2O3

【解析】原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)金原子，就可表示為：2Au ；由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略， 鎂離子可表示為：Mg2＋；③人體中含量最多的物質(zhì)是水，水由水分子構(gòu)成，1個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角，因此水的化學(xué)式表示為H2O；④元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)，故可表示為： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究分子的基本性質(zhì)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．

(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，再向其中滴加濃氨水，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____．由實(shí)驗(yàn)可知能與酚酞反應(yīng)的是濃氨水．

(2)為了展示興趣小組的研究成果，興趣小組的一位同學(xué)給全班同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目，道具如圖所示．

①該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：棉花團(tuán)由白色變成_____色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹(shù)”．

②從上述現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)_____，該性質(zhì)不能解釋的現(xiàn)象是(填字母)_____．

A．固體的溶解B．氣體的擴(kuò)散C．物質(zhì)的熱脹冷縮D．液體的揮發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：

(1)操作①用到的玻璃儀器除燒杯外，還有________、_________。

(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是______。

(3)小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有泡沫產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是___水。操作③是_________，經(jīng)過(guò)操作③以后得到純凈水。

(4)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。通電后正極產(chǎn)生的氣體是________，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_______。水通電后發(fā)生的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為___________________，得出結(jié)論：水是由____________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. ①水的電解

B. ②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. ④20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D四個(gè)燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，在相同的溫度下，向四個(gè)燒杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固體溶質(zhì)，充分溶解后(如圖所示)，回答下列問(wèn)題(填字母)。

(1)________中盛的一定是飽和溶液；____中盛的可能是飽和溶液；____中盛的一定是不飽和溶液。

(2)若固體溶質(zhì)為KNO3，對(duì)A、B兩燒杯同時(shí)升高溫度(均勻進(jìn)行)，固體物質(zhì)先消失的是____。

(3)在一定溫度下，在A、B中分別加入相同質(zhì)量的水，B中固體剛好溶解，A中是否也全溶？______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)9班化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量鹽酸加入到12.5g水垢中， 產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。

(1)從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g。

(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________.?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

(1)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：在集氣瓶中預(yù)先放少量水，目的是_______________________，

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

用坩堝鉗夾持點(diǎn)燃后的木炭，伸入氧氣瓶的操作，是由瓶口向下緩慢伸入，這樣的操作的目的是_____________。

(3)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到紅磷，實(shí)驗(yàn)時(shí)取用紅磷的量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_____________。

A.測(cè)定空氣中氧氣的含量 B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無(wú)比。煙花又稱(chēng)花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。

煙花和爆竹的組成類(lèi)似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮?dú)獾冉M成的混合氣，同時(shí)釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸。在軍事上，黑火藥是彈藥的重要組成部分，可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。

制作煙花的過(guò)程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí)，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光芒。因此，人們常通過(guò)燃放煙花來(lái)烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，也帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：

⑴黑火藥是一種_________(填“混合物”或“純凈物”)。

⑵黑火藥爆炸時(shí)，除二氧化碳、氮?dú)庖酝獾钠渌a(chǎn)物中一定含_______元素(填元素符號(hào))。

⑶鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

⑷灼燒時(shí)發(fā)出綠色光芒的化合物可能是________(任寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組借助 Y形試管或 Y形導(dǎo)管，開(kāi)展下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

(1)圖 1 實(shí)驗(yàn)中，在Y形試管的左支管中加入酚酞溶液，右支管中加入濃氨水。一段時(shí)間后，可觀察到_______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明微粒具有_______的性質(zhì)。

(2)圖2 實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)支管內(nèi)分別放入濕潤(rùn)、干燥的石蕊試紙，然后將Y形導(dǎo)管平放在水平桌面上。通入二氧化碳，可觀察到______，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______。

(3)圖3實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)支管內(nèi)均放入濕潤(rùn)的石蕊試紙，然后把 Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(a管在上、b管在下)。緩慢通入二氧化碳，可觀察到_______(填“a”或“b”)管中試紙明顯變紅，這是因?yàn)槎趸?/span>_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案