用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是
A．水結(jié)冰體積變大——分子的體積變大
B．花香四溢——分子在不斷運動
C．水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
D．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新的分子
A

試題分析：根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)進行分析。
A．水結(jié)冰后，由于水分子間的間隙變大了，故其體積變大，而分子本身的體積不變，錯誤；
B．花香四溢，說明花中含有的有香味的分子在不斷的運動，并向四周擴散，最后進入人的鼻腔，使人聞到香味，正確；
C．分子相同化學(xué)性質(zhì)相同，分子不同化學(xué)性質(zhì)不同，由于水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，正確；
D．電解水生成氫氣和氧氣，說明分子可以分成原子，原子再重新組合成新的分子，正確。故選A
點評：微觀粒子的主要特征有：質(zhì)量和體積都很小，微粒與微粒之間有間隙，都是不斷運動的；在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列解釋不正確的是
A．將氮氣充入汽車輪胎中，說明分子間有間隔
B．電解水的實驗，說明在化學(xué)變化中分子可以再分
C．水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子變大
D．將蔗糖加入到一杯水中，水變甜了，說明分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)原子的說法正確的是
A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合
C．碳- 12原子和碳一13原子的中子數(shù)相同
D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是(    )
A．用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者分子在不斷地運動
B．用水銀溫度計測量體溫溫度升高，原子間的間隔變大
C．25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入0.024 m3的鋼瓶中分子的大小發(fā)生改變
D．等量液態(tài)水變成等量的水蒸氣分子數(shù)量不變，化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請用微粒的觀點來解釋下列問題
（1）聞到酒精的氣味                                                         ；
（2）氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì)                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

剛剛裝修的房子由于材料中含有害物質(zhì)甲醛（CH2O）,一進門就會感覺刺眼，這是由于分子          使空氣中充滿了甲醛。為了減少危害，通常會在家中放置一些活性炭，這是利用活性炭的             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明
A．氧分子的大小發(fā)生改變B．氧分子可以再分
C．氧分子總是在不斷運動D．氧分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對一個問題要多方面深入分析，用這樣的思想方法對下面的問題作出判斷，經(jīng)測定某物質(zhì)只含有一種原子，則下列推斷正確的是（    ）
A．該物質(zhì)中一定只含同種分子B．該物質(zhì)一定是純凈物
C．該物質(zhì)中可能含不同種分子D．該物質(zhì)一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明閱讀《科學(xué)大眾》雜志后，對抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動吸煙”。小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是
A．分子很小B．分子在不斷運動
C．分子之間有間隙D．分子之間有作用力

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同步練習(xí)冊答案