5.下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.正常雨水呈酸性的原因:CO2+H2O═H2CO3
B.銅粉在氧氣中加熱:Cu+O2═CuO2
C.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2
D.證明鐵能與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確.
B、銅在氧氣中加熱生成氧化銅,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    取用粉末固體
B.
   取走蒸發(fā)器皿
C.
   讀取液體體積
D.
        添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì),a.CO   b.CH4   c.NaHCO3   d.CaO請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的填空.
①可以治療胃酸過(guò)多的是c;②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是b;
③具有還原性的有毒氣體的是a;④可作為食品干燥劑的是d;
(2)金屬材料使用廣泛,根據(jù)你對(duì)金屬的認(rèn)識(shí),回答下列問(wèn)題:
①鋁和鐵是生活中常用的金屬,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)椋涸诔叵,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,
②若要探究銀鐵銅的活動(dòng)性順序,有很多方法,其中可以選擇鐵絲,銀絲和CuSO4溶液三種物質(zhì),涉及到的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.材料可構(gòu)成人類可利用的物品,它的發(fā)展代表著社會(huì)的進(jìn)步.下列屬于無(wú)機(jī)材料制品的是( 。
A.滌綸大衣B.大理石雕塑C.塑料臉盆D.橡膠跑道

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.食物是能夠滿足機(jī)體正常生理和生化能量需求的無(wú)毒物質(zhì),不同的食物能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌臓I(yíng)養(yǎng)成分.如圖所示的是某品牌的餅干的營(yíng)養(yǎng)成分表,下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.餅干中所含的“鎂”是以離子的形式存在的
B.餅干所含的蛋白質(zhì)是一種無(wú)機(jī)物
C.每100g該種餅干中含有13g鋅元素
D.該餅干不可以為人體提供維生素B1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.中藥藥劑砒霜(As2O3)在醫(yī)療上用于治療急性白血病,其中砷(As)元素的化合價(jià)是(  )
A.+5B.+3C.+2D.-3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.人類生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.
(1)用鐵鍋炒菜是利用鐵的導(dǎo)熱性.
(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.鐵銹可用鹽酸除去,其反應(yīng)原理為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因是在常溫下鋁與氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化.
(4)在AgNO3溶液加入一定質(zhì)量的Cu和Al的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.
①若濾液呈藍(lán)色.則濾渣中可能含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式);
②若向?yàn)V液中滴加稀鹽酸.無(wú)明顯現(xiàn)象.則濾液中可能含有的溶質(zhì)是硝酸銅或Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是( 。
A.銅絲用做電線B.氮?dú)庥脕?lái)作保護(hù)氣
C.氫氧化鈉用于去除油污D.鎂粉用做煙花和照明彈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.28.小明同學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)中的說(shuō)明自制了豆腐.


(1)用紗布將豆腐腦包起來(lái)擠壓就得到豆腐,(如圖1)紗布的作用是     .
(2)檸檬酸(C6H8O7)可用來(lái)點(diǎn)豆腐,下列說(shuō)法不正確的是      .
   A.檸檬酸中有21個(gè)原子
   B.檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為192g
   C.檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:1:14
   D.檸檬酸是由碳、氫、氧3種元素組成的混合物
(3)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水,立即產(chǎn)生濃厚的白霧,(如圖2)產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是        .

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同步練習(xí)冊(cè)答案