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【題目】把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（ ）

物質

a

b

c

d

反應前質量/g

6.4

3.2

4.0

2.6

反應后質量/g

5.2

x

7.2

2.6

A．a和c是反應物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應是化合反應

【答案】D

【解析】

試題分析：依據(jù)質量守恒定律知x=1.2g根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，a、b的質量減少為反應物；c的質量增大為生成物，屬于化合反應；而d的質量沒有變化，則d可能是催化劑

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既有宏觀意義，又有微觀意義的是

A．Mg2+ B．Zn C．Al3+ D．2Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。試計算:

（1）維生素C的相對分子質量是

（2）維生素C中氧元素的質量分數(shù)是 （計算結果精確至0.1%）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1998年，科學家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡，經解剖檢驗發(fā)現(xiàn)其體內含有超量的氫化物和其他大量有毒物質，下列不是造成此后果的原因是( )

A .全球天氣變暖 B．生活污水的大量排放

C．化肥、農藥的大量使用 D．冶金工業(yè)的廢水排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省威海市】自然界中的碳循環(huán)碳是組成生物體的基本元素之一，也是組成煤、石油、天然氣等的主要元素之一。自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實現(xiàn)的。圖4是碳循環(huán)主要途徑的模式圖。

（1）結合圖，下列關于碳循環(huán)的認識正確的是(填序號 ) 。

A．有機物和無機物可以相互轉化

B．碳循環(huán)過程只涉及到化學變化

C．碳循環(huán)過程中，各元素的化合價都不變

D．燃燒過程中能量的轉化形式是化學能轉化為熱能和光能

（2）用化學方程式表示圖 4碳循環(huán)中的下列變化：①動物體內的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化，生成二氧化碳和水 。②消耗二氧化碳的一種方式 。

（3）從化學的視角看物質

目前，人們對二氧化碳的評論褒貶不一。若以“二氧化碳的利與弊”做為論題，你的觀點是

，請列舉有力的證據(jù)論證你的觀點。

要求：①論據(jù)簡潔、論證充分。②同一論據(jù)舉出一個事例即可。③字數(shù)在100字以內。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年上海市】實驗室制備二氧化碳的實驗如下：

①市售濃鹽酸的標簽局部見下圖，該鹽酸中HCl質量分數(shù)的范圍是 。為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產生且較純凈，應將該濃鹽酸 。

②用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是 （選填編號）。

A．粉末狀石灰石 B．塊狀大理石 C．粉末狀熟石灰 D．塊狀生石灰

③控制所加鹽酸的量，使反應時甲裝置內液面位于 處（選填“x”或“y”）為宜。

④收集二氧化碳，應將甲的 處與乙的 處連接（選填有關編號）。

⑤寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 .

⑥反應生成了0.1mol二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應的HCl的質量。（根據(jù)化學方程式列式計算） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途中，不正確的是

A．氧化鈣用于食品干燥劑

B．硝酸用于生產化肥、炸藥

C．氫氧化鈉用于煉油、造紙、印染等工業(yè)

D．用熟石灰和大理石制取燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學反應的根本依據(jù)是

A．劇烈燃燒 B．火星四射 C．放出大量熱 D．生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知碘131的原子核內質子數(shù)為53，相對原子質量為131，則下列關于該原子的說法正確的是

A. 中子數(shù)為88 B. 核外電子數(shù)為53

C. 核電荷數(shù)為131 D. 1個該原子的質量為131g

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