分析 根據(jù)A是胃酸的主要成分,則A是稀鹽酸,J是最常見的金屬,應(yīng)是鐵;B能與氯化銨反應(yīng)生成I,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則I為氨氣,B為堿;C通電能分解,則C為水,生成的E和F為氫氣和氧氣中的一種,G是紅棕色粉末,能由F與鐵和水反應(yīng)生成,則G為氧化鐵,F(xiàn)為氧氣,E為氫氣,氫氧化鈣能使氯化銨放出氨氣,鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成的氯化鈣能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,則B可能是氫氧化鈣,D為氯化鈣,代入框圖,推斷合理.
解答 解:由題意可知,A是胃酸的主要成分,則A是稀鹽酸,J是最常見的金屬,應(yīng)是鐵;B能與氯化銨反應(yīng)生成I,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則I為氨氣,B為堿;C通電能分解,則C為水,生成的E和F為氫氣和氧氣中的一種,G是紅棕色粉末,能由F與鐵和水反應(yīng)生成,則G為氧化鐵,F(xiàn)為氧氣,E為氫氣,氫氧化鈣能使氯化銨放出氨氣,鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成的氯化鈣能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,則B可能是氫氧化鈣,D為氯化鈣,代入框圖,推斷合理,推斷合理.由此可知:
(1)由上述分析可知,C是水,化學(xué)式是:H2O,G為氧化鐵,化學(xué)式是:Fe2O3,I為氨氣,化學(xué)式是:NH3.
(2)②是水通電分解生成了氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
④是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng),方程式是:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2 NaCl.
(3)反應(yīng)①是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣,基本類型是置換反應(yīng).
(4)反應(yīng)③是鐵生銹,日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是刷漆、涂油等.
(5)由于銨態(tài)氮肥與堿方城了氨氣,利用反應(yīng)⑤可鑒別 銨態(tài)氮肥和鉀肥..
故答為:(1)H2O,F(xiàn)e2O3,NH3;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2 NaCl;(3)置換反應(yīng);(4)刷漆、涂油;(5)銨態(tài)氮肥.
點(diǎn)評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天取暖時(shí)在煤爐上放一壺水并不能防止一氧化碳中毒 | |
B. | 剛裝修的房屋可以用活性炭除去有害氣體如甲醛等 | |
C. | 將二氧化碳充入溫室大棚,做氣體肥料,提高蔬菜產(chǎn)量 | |
D. | 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 鋁大量用于做導(dǎo)線,是因?yàn)殇X導(dǎo)電性好且資源豐富,價(jià)格便宜 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 二氧化碳用于人工降雨,是利用它升華時(shí)吸熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序:甲>乙>丙 | |
B. | t2℃時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有50g甲 | |
C. | 將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒档蜏囟鹊姆椒?/td> | |
D. | 將t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
OH- | NO3- | CO32- | Cl- | SO42- | |
H+ | - | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 | 溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 客觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水快 | 水分子間有空隙 |
B | H2O在通電條件下產(chǎn)生H2 | H2O分子中有H2 |
C | 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | 氧氣能支持燃燒,氫氣能燃燒 | 分子種類不同,化學(xué)性質(zhì)不同 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)食鹽水時(shí),先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制取氣體,先檢查裝置氣密性,后加入藥品 | |
C. | 用CO與氧化銅反應(yīng)制取銅結(jié)束時(shí),先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻 | |
D. | 木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱 |
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