【題目】A-F表示初中化學常見的物質,A和B,B和C都能發(fā)生反應,且都只能生成兩種產物,它們之間的轉化關系如圖所示。
(1)若B是目前世界上年產量最高的金屬,D是一種紅的單質,F是一種氣體,
①寫出D物質的一種用途_____
反應①的基本反應類型為_____
②反應②的化學方程式為_____
(2)若A、B、C表示不同類型的化合物,E在常溫下是一種無色液體,A中含有兩種元素且A能與F發(fā)生反應。
①寫出一個符合題意的A與F反應的化學方程式____
②A~F六種物質中屬于鹽的是_____(填字母)
【答案】做導線(合理即可) 置換反應 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O或2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O或2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O D和F(寫不全不給分)
【解析】
(1)A-F表示初中化學常見的物質,A和B,B和C都能發(fā)生反應,且都只能生成兩種產物,B是目前世界上年產量最高的金屬,所以B是鐵,鐵和Y反應會生成D和E,D是一種紅的單質,所以D是銅,鐵和C反應會生成F和E,F是一種氣體,所以C可以是硫酸,F就是氫氣,E是硫酸亞鐵,A就是硫酸銅,硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,推出的各種物質均滿足題意,推導合理,所以
①通過推導可知,D是銅,銅的導電性很好,電阻小,所以D物質的一種用途:作導線;
反應①是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,滿足置換反應的條件,所以該反應的基本反應類型為:置換反應;
②反應②是鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)A-F表示初中化學常見的物質,A和B,B和C都能發(fā)生反應,且都只能生成兩種產物,A、B、C表示不同類別的化合物,E在常溫下是一種無色液體,猜想E是水,酸、堿反應會生成水,二氧化碳和堿反應會生成水和鹽,所以猜想B是氫氧化鈉,A是鹽酸,C是二氧化碳,鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,鹽酸和碳酸鈉會發(fā)生反應,猜想的各種物質滿足題中的轉化關系,猜想正確,所以A與F反應是鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
通過推導可知,A是鹽酸,B是氫氧化鈉,C是二氧化碳,D是氯化鈉,E是水,F是碳酸鈉,所以A-F中六種物質屬于鹽的是:D、F.
故答案為:(1)①作導線;置換反應;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;D、F.
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【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖如下:
(1)圖中具有相對穩(wěn)定結構的原子,它的元素名稱是__;
(2)硼原子結構示意圖中的X=__;
(3)鎂原子的結構示意圖為,圖中與其化學性質相似的元素是__;
(4)圖中元素從左到右排列所遵循的規(guī)律是__(任寫一條);
(5)根據(jù)圖示信息確定1個一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為__.
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【題目】判斷下列化學符號中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其序號填在相應的橫線上。
a Mg2+b H2Oc 2COd e 2H+
(1)表示分子個數(shù)的是___________
(2)表示離子個數(shù)的是_________
(3)表示離子所帶電荷數(shù)的是__________
(4)表示元素化合價的是_________
(5)表示一個分子中某原子個數(shù)的是_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硅是信息技術的關鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,該反應的化學反應方程式為:2H2 + SiCl4Si + 4X,下列說法正確的是( )
A. X的化學式為HClB. 該反應是復分解反應
C. 四氯化硅是由一個硅原子和四個氯原子構成D. 四氯化硅中硅元素和氯元素的質量比為1:4
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【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關于該裝置,下列說法中不正確的是:
A.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
B.b導管連接病人吸入氧氣的輸氣管
C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D.b導管連接供給氧氣的鋼瓶
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【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(主要成分如圖所示)溶于水,有許多氣泡產生,小組同學對該氣體的成分進行了如下探究:
(猜想與假設)
卓瑪說:該氣體可能是O2、H2、SO2、CO、CO2。
扎西說:不可能有SO2,因為________________。
德吉說:不可能有H2和CO,從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO______。
討論后,小組同學認為該氣體可能有O2、CO2中的一種或兩種。
(進行實驗)
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
(得出結論)
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________________,寫出該反應的化學方程式:_______________________________。
(2)由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是________________。
(拓展延伸)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯____性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_____,b的名稱是_____。
(2)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式_____裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_____;裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____,裝置D中觀察到的現(xiàn)象這說明二氧化碳有_____性質。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從_____(填“c端”或“d端”)通入。
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