要驗證A試管中的Na2SO4溶液中的，要在A中加入BaCl2溶液和稀HNO3，B、C、D中分別置有Na2CO3溶液，其中所滴加的試劑如下圖所示，則通常可作為A的對照實驗的是（�。�

　　　　

A.　　　　　　　　　　　　　　　　 B.

　　  

C.　　　　　　　　　　　　　　　　  D.

 

答案：D
提示：

氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液混合會生成碳酸鋇沉淀，但是碳酸鋇沉淀能溶于稀硝酸；而硫酸鋇沉淀不能溶于稀硝酸。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．
②分別向A、B兩個試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．
     精英家教網(wǎng)		 A試管中無明顯現(xiàn)象
 
B試管中有氣泡產(chǎn)生		 A試管中的無色液體是：____________；

B試管中的無色液體是：____________．
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（2）如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體
 

（3）實驗中使用的黑色粉末是
 
，其中作用是
 
．
發(fā)生的實驗現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）根據(jù)初中所學(xué)知識，我知道燃燒的三個條件：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（2）利用圖所示裝置，進行“可燃物燃燒的條件”的探究實驗，我能分析：
現(xiàn)  象 解  釋
a試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒．
b試管中紅磷沒有燃燒．		 b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是：
  ①
 
；
  ②
 
．
（3）實驗結(jié)束，待a試管冷卻后，將試管倒扣于燒杯中，并取下橡皮塞，可以觀察到
 
，說明氧氣約占空氣體積的
 
．
（4）如果要讓b試管中的紅磷燃燒，可采取的方法是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，比較恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒ㄊ?!--BA-->
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、如圖所示：小海同學(xué)將盛有干燥白磷的A試管和干燥紅磷的B試管插入盛有開水的燒杯里（A、B試管均套有氣球密封）．
（1）發(fā)現(xiàn)A試管中的白磷能燃燒；B試管中的紅磷不能燃燒，由此能得出可燃物燃燒所需要的條件之一是：
可燃物溫度達到著火點
．
（2）過一會兒，燃燒的白磷熄滅了，由此可得出可燃物燃燒所需的另一個條件是
白磷燃燒要與氧氣接觸
．
（3）從燒杯中取出A試管，拔開氣球，試管中的白磷又燃燒起來了；但是將A試管又放回?zé)龖阎�，試管炸裂，原因是�?div id="80wiug4" class="quizPutTag">灼熱的試管接觸了溫度較低的水驟冷所致
．
（4）向燒杯里滴加紫色石蕊試液，燒杯里的液體變成了紅色，說明燒杯里的液體呈
酸性
（填“酸性”或“堿性”）．小海同學(xué)猜測石蕊試液變紅的原因是生成的五氧化二磷和燒杯里的水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊試液變紅色；小東同學(xué)猜想是未反應(yīng)的白磷與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊試液變紅色．為了證明小東與小海同學(xué)的推論正誤，可以補充做
將白磷放入水中并滴加石蕊試液
實驗進行驗證．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用試管加熱液體時，要限制裝入試管中的液體量，其主要目的是（　　）

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同步練習(xí)冊答案