下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（    ）

 


                                   

A．比較二氧化碳的含量                 B．研究二氧化錳的催化作用 

 


C．區(qū)分硬水和軟水                      D．配制氯化鈉溶液


【答案】D

【解析】

試題分析：對比法指的是保持其他條件不變，只改變其中一個條件，探討該條件對實驗的影響。

A中相對比的兩個集氣瓶內(nèi)只有氧氣的含量不同，B中兩個試管中只有二氧化錳的情況不同，C中兩個試管中只有鈣鎂離子含量不同，故上述三個實驗都達(dá)到對比試驗的目的；D中兩個燒杯中溶質(zhì)和溶劑的量都不同，不能進(jìn)行對比試驗。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A．汽車輪胎——塑料              B．純羊毛衫——天然纖維 

C．鉆石——金剛石                D．青銅器——銅錫合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義不相符的是（   ）

A．O2- — 氧離子                 B．3H — 3個氫元素

C．Fe3O4 — 四氧化三鐵           D．2N2 — 2個氮氣分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是（　�。�

　

A．

插入燃著的木條

B．

觀察氣體顏色

　

C．

聞氣體的氣味

D．

倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空：

（1）2個硫酸根離子　　；               （2）2個鎂原子　；

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價　　；       （4）3個氮分子　；

（5）人體中含量最高的金屬元素是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：

 (1)請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________。

【定性研究】

(2)如圖甲，可通過觀察________來定性比較兩者的催化效果。

【定量研究】

(3)如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的____________。

【深入研究】

(4)在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？

猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用；

猜想2：___________起催化作用；

猜想3：___________起催化作用；

……

請設(shè)計實驗，驗證猜想1

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO（NH2）2等進(jìn)入水體會導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象．下列說法不正確的是（）

　 A．  尿素由四種元素組成

　 B．  尿素屬于氮肥

　 C．  尿素屬于復(fù)合肥

　 D．  使用無磷洗衣粉可以減少“水華”現(xiàn)象發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是（）

　

A．

（NH4）2SO4屬于復(fù)合肥料

　

B．

農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

　

C．

磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

　

D．

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化石能源的是(   )

A、太陽能      B、風(fēng)能          C、地?zé)崮?nbsp;      D、煤炭

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同步練習(xí)冊答案