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為了實現可持續(xù)發(fā)展,利用可再生資源,我國正式開展實施“玉米轉化汽油醇”工程.汽油醇主要是由汽油與乙醇按一定比例配制成的.下列反應與“玉米轉化汽油醇”這項技術直接相關的是(  )
A.水+二氧化碳
葉綠體
有機物+氧氣
B.葡萄糖
乳酸+能量
C.糖類+氧氣
二氧化碳+水+能量
D.葡萄糖
酒精(乙醇)+二氧化碳+能量
A、水+二氧化碳
葉綠體
有機物+氧氣是光合作用的過程,可以制造葡萄糖,與“玉米轉化汽油醇”這項技術不直接相關,故錯誤;
B、葡萄糖
乳酸+能量是轉換成乳酸的過程和能量的過程,與“玉米轉化汽油醇”這項技術不直接相關,故錯誤;
C、糖類+氧氣
二氧化碳+水+能量是葡萄糖的氧化過程,與“玉米轉化汽油醇”這項技術不直接相關,故錯誤;
D、以高梁、玉米、小麥等為原料,經發(fā)酵、蒸餾可以制成“綠色能源”乙醇.由乙醇和汽油混合成的汽車燃料可以促進農業(yè)生產,此過程與“玉米轉化汽油醇”這項技術直接相關,故正確.
故選D
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

18、電池是一種把化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置.目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視.為了實現可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術.右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據圖示分析:
(1)將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的金屬單質有(用化學式表示,下同)
Cu、Zn
,氧化物有
MnO2
,可作氮肥的鹽有
NH4Cl
. (以上答案只需填對一個就給分)
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)石墨碳棒可用作干電池的電極,說明石墨具有
導電
性.
(4)取干電池內的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得二氧化錳,二氧化錳在實驗室用過氧化氫制取氧氣中起的是
催化
作用.

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1、為了實現可持續(xù)發(fā)展,近年來許多城市實施了“藍天工程”、“寧靜工程”、“碧水工程”等改善生態(tài)環(huán)境的措施.下列保護水資源做法中不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?丹東)目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視.為了實現可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術.右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據圖示分析:
(1)將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的單質有(用化學式表示,下同)
Cu、C、Zn
Cu、C、Zn
,氧化物有
MnO2
MnO2
,鹽有
NH4Cl、ZnCl2
NH4Cl、ZnCl2
,有機物有(寫名稱)
淀粉
淀粉

(2)小李同學想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗氯化銨中的銨根離子.設計了如下實驗步驟,請你幫他完成:
實驗步驟實驗現象結論或解釋
①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末.
②溶解、
過濾
過濾
、洗滌(填操作名稱).
得到黑色粉末和無色澄清液體黑色粉末的成份為
二氧化錳和炭粉
二氧化錳和炭粉
③對黑色粉末進行
灼燒
灼燒
得到純凈的MnO2固體
④檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:
取樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液并加熱(把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口)
取樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液并加熱(把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口)


強烈刺激性氣味(或濕潤的紅色石蕊試紙變藍色)
強烈刺激性氣味(或濕潤的紅色石蕊試紙變藍色)
化學方程式為:
NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3
NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東莞二模)目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視.為了實現可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技 術.右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據圖示分析:將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的氧化物有
二氧化錳
二氧化錳
,有機物有
淀粉
淀粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視.為了實現可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術.如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據圖示分析:將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的單質有
 
,氧化物有
 
,鹽有
 

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