使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開(kāi)始前氣球沉在燒杯底部,過(guò)一會(huì)兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)(氣球本身質(zhì)量忽略).下列對(duì)氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是( )   

    

  A.氫氣 B.氮?dú)?C.空氣 D.氧氣

    


考點(diǎn): 二氧化碳的物理性質(zhì);反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.

專(zhuān)題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析: 根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析,開(kāi)始前氣球沉在燒杯底部,則氣球充的氣體的密度不能比空氣小,大理石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,使氣球懸浮則氣球內(nèi)充的氣體密度比二氧化碳的密度。

解答: 解:A、氫氣的密度比空氣小,開(kāi)始時(shí)不會(huì)沉在燒杯底部,故A不正確;

B、氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑,開(kāi)始時(shí)不會(huì)沉在燒杯底部,故B不正確;

C、氣球充有空氣,會(huì)沉在燒杯底部,大理石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣的密度大,會(huì)使氣球浮起,故C正確;

D、氣球充有氧氣,氧氣的密度比空氣大,會(huì)沉在燒杯底部,大理石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳的密度比氧氣的密度大,會(huì)使氣球浮起,故D正確;

故選AB.

點(diǎn)評(píng): 本題考查了常見(jiàn)氣體的密度間的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)中,酒精燈的使用正確的是(  )

   A.             B.                C.            D.

加熱液體            點(diǎn)燃酒精燈             添加酒精     熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是一種寶貴的資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號(hào))      ,

A.使用清潔能源   B.燃放煙花爆竹   C.大量植樹(shù)   D.推廣私家汽車(chē)出行

(2)下列氣體中暫未計(jì)入北京市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是(填序號(hào))      

A.NO2        B.CO         C.CO2       D.SO2

(3)如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是      

 

(4)據(jù)報(bào)道,為保障實(shí)現(xiàn)國(guó)慶60周年慶典時(shí)天氣晴朗,曾用碘化銀進(jìn)行人工降雨.

已知碘化銀具有的性質(zhì)是:①亮黃色粉末 ②熔點(diǎn)558℃③難溶于水 ④在光的作用下分解為兩種單質(zhì)等.請(qǐng)判斷上述有關(guān)碘化銀的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(填序號(hào))      

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列轉(zhuǎn)化是通過(guò)化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是( 。

                                        A.由混合物轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍粑?B.由鐵礦石變?yōu)殍F

                                        C.由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)   D.由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗镔|(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


量筒的用途是  ,使用時(shí),量筒必須 ,視線要跟 .保持水平.如圖中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是  mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( )   

    

  A.A B.B C.C D.D

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:    

(1)電解水的化學(xué)方程式是,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是.

(2)某自來(lái)水廠對(duì)汾河水進(jìn)行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒滅菌后使之達(dá)到引用標(biāo)準(zhǔn).明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以  懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降.要測(cè)定飲用水是軟水還是硬水,可用  來(lái)檢驗(yàn).

(3)水是一種重要的化學(xué)資源,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用水鑒別的一組物質(zhì) (合理即可). 

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室加熱固體制取氧氣時(shí),通常加入少量二氧化錳,其目的是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


資料顯示:碳還原氧化鐵的過(guò)程如下:  

  

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為32克和1.2克,反應(yīng)后得到氣體A和28.8克黑色固體B. 

  

(1)求白色沉淀的質(zhì)量;  

(2)推斷黑色固體B的化學(xué)式.(要求寫(xiě)出推斷過(guò)程)  

  

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