3.下列說法中不正確的是( 。
A.銅屬于金屬材料
B.鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而其有良好的抗腐蝕性
C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
D.常溫下,氧氣與所有金屬都能反應(yīng)

分析 A、依據(jù)金屬材料的范圍分析判斷;
B、根據(jù)鋁具有自我保護作用分析;
C、根據(jù)鐵生銹是和氧氣、水共同作用的結(jié)果解答;
D、根據(jù)氧氣具有氧化性,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)解答.

解答 解:
A、金屬材料包括金屬單質(zhì)與金屬合金,銅屬于金屬,所以是金屬材料;故正確;
B、鋁具有自我保護作用,鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進一步被氧化,故正確;
C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,正確,鐵生銹的條件是與水、空氣同時接觸.故正確;
D、常溫下,氧氣不與金等反應(yīng),故不正確;
答案:D

點評 此題是對金屬及合金知識的考查,掌握金屬與合金間性質(zhì)的差異是解題的關(guān)鍵所在,屬基礎(chǔ)性知識考查題.本題考查了金屬的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程,下列說法中正確的是( 。
A.圖中的兩種化合物都屬于氧化物B.該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是(填寫代號)B>A=C;
(2)現(xiàn)有t2℃時A的不飽和溶液,使其變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ钦舭l(fā)溶劑.
(3)除去A中混有少量的B物質(zhì),一般采用降溫結(jié)晶的方法.
(4)t2℃時,等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是(填寫代號)C<A<B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①錐形瓶,②試管.
(2)用A裝置制取O2,可用排水(或向上排空氣)法收集(寫出一種即可,下同).該裝置還可用來制取CO2(或H2)氣體.
(3)若按B→C→D→E的順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗.正確的借口順序為a→b→c→e→d→g,實驗中C裝置中觀察到的現(xiàn)象為黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光).
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:E中液體倒吸進入瓶中,石蕊試紙變藍色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度為25g; 
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液,除了蒸發(fā)水和加入A的方法之外,還可用的一種方法是降溫;
(3)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將減少(填“增加”或“減少”或“不變”).
(4)t2℃時,分別用50gA和50gB制成各自的飽和溶液,需要水的質(zhì)量A<B(填“>”或“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知A、B、C、D、E分別別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化.“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)B、C、D、E分別屬于不同類別的化合物,D可用于檢驗C,且在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸酸性土壤.D與E之間的反應(yīng)為中和反應(yīng),請回答下列問題:
(1)C屬于氧化物(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”);
(2)寫出物質(zhì)E的一種用途:清除鐵銹;
(3)寫出C、B之間轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)A轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2HCl(氣)AgNO3溶液和濃硫酸先通過硝酸銀溶液,再通過濃硫酸
BCaCl2溶液HCl(鹽酸)過量CaCO3過濾
C木炭粉CuO粉末足量的稀硫酸溶解過濾,洗滌晾干
DZn粉FeCl2粉末加足量的水溶解、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用方法正確的是(  )
A.CO2( CO )──通入氧氣點燃
B.CO2( HCl )──通過足量的氫氧化鈉溶液
C.KCl固體(MnO2)──加足量水溶解后過濾、洗滌、干燥
D.NaCl溶液( NaHCO3)──滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)做了“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的實驗后,探究H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對H2O2分解反應(yīng)速率的影響.可選試劑與儀器:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的H2O2、二氧化錳、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器、集氣瓶.
(1)設(shè)計實驗方案:在不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2下,測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積多少,或生成相同體積的氧氣所需時間的多少(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大。
(2)設(shè)計實驗裝置.如圖是未完成的實驗裝置示意圖,在虛線框中可以選擇下列哪些裝置?C或D

為什么要把錐形瓶浸在恒溫水浴槽中?防止裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹造成的干擾.
(3)擬定實驗表格:完整體現(xiàn)實驗方案,要列出所選試劑體積或質(zhì)量、需記錄的待測量和所擬定的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)用字母表示.請將下表補充完整.

實驗序號
二氧化錳的質(zhì)量/g15%雙氧水的體積/mL加入水的體積/mL
1abcde
2cdf

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同步練習(xí)冊答案