【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中正確的是
A.CO2 在空氣中含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,屬于空氣污染物
B.空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越差。
D.香腸采用真空包裝,主要目的是為了隔絕空氣中的水蒸氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如下表,下列說(shuō)法不正確的是
物質(zhì) | 肥皂水 | 雨水 | 蔗糖水 | 食醋 | 純堿水 | 檸檬汁 |
pH | 10.2 | 5.8 | 7.0 | 3.3 | 8.1 | 2.0 |
A.蔗糖水是中性的
B.肥皂水的堿性比純堿水弱
C.檸檬汁的酸性比食醋強(qiáng)
D.雨水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是:_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先______________,再添加藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(選填圖1中的裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________。
(5)在制取并用向上排空氣法和排水法收集氣體的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,用數(shù)字檢測(cè)儀分別測(cè)得二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線關(guān)系圖如圖2。據(jù)圖分析,二氧化碳_______(填“能”或“不能”)用排水法收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.氫氣還原氧化銅,黑色固體逐漸變紅
B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體
C.碳酸鈉溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅
D.硝酸銨溶解于水時(shí)吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素 周期表的一部分。
第三周期 | ① | 12 Mg | 13 | 14Si | l5P | 16S | 17CI | 18 Ar |
構(gòu)成物質(zhì)硅的微粒是_______________;①的核外電子數(shù)為____________;13號(hào)元素與空氣中含量占第二的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】防控新冠肺炎一定要做好日常家居的清潔,專家指出75%的酒精、含氯消毒液(如84消毒液、漂白粉)、過(guò)氧乙酸(C2H4O3)都能有效殺滅病毒。以下說(shuō)法正確的是
A.含氯消毒液里的“氯”指的是氯原子
B.過(guò)氧乙酸屬于有機(jī)物
C.75%的酒精中酒精做溶劑
D.過(guò)氧乙酸中碳與氧的質(zhì)量比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無(wú)色溶液,現(xiàn)將其任意編號(hào):A、B、C、D、E,然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):則A物質(zhì)為
實(shí)驗(yàn) | A+B | A+C | A+D | B+C |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
A.碳酸鈉B.稀硫酸C.氯化鋇D.氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀是極好的氧化劑。具有高效的消毒作用,為一種新型非氯高效消毒劑,主要用于飲水處理。其化學(xué)式為K2FeO4,其中,鐵元素的化合價(jià)為
A.+2
B.+3
C.0
D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.酸能與所有的金屬反應(yīng)制得氫氣
B.皮膚上沾到的酸可用NaOH溶液中和
C.亞硝酸鈉外觀與食鹽相似,但它不屬于鹽類物質(zhì)
D.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤
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