【題目】“創(chuàng)新高地，大湖名城”，建設(shè)好美麗合肥是每位合肥人義不容辭的重任，下列做法不合理的是（）

A.推廣使用節(jié)能燈，推廣使用乙醇汽油

B.鼓勵(lì)建高節(jié)能建筑，出行多選擇公共交通

C.減少使用塑料袋，分類回收垃圾

D.大力發(fā)展火力發(fā)電，積極解決能源問(wèn)題

【答案】D

【解析】

A. 推廣使用節(jié)能燈，推廣使用乙醇汽油可以減少環(huán)境污染，故合理，不符合題意；

B、建高節(jié)能建筑，出行多選擇公共交通可以減少化石燃料的應(yīng)用，節(jié)能減排，故合理，不符合題意；

C、減少使用塑料袋，分類回收垃圾可有利于減少白色污染，合理，不符合題意；

D、大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)造成環(huán)境污染，不利于環(huán)境保護(hù)，符合題意；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是

A.純凈物一定是由不同種元素組成的

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不會(huì)改變

D.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A.稀有氣體用于制霓虹燈B.氧氣用于潛水、醫(yī)療急救

C.氮?dú)庥糜谔畛涫称钒bD.稀有氣體用作焊接保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A.氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙B.石蠟在氧氣中燃燒

C.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣D.銅片在空氣中加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中一些物質(zhì)的 pH 如下表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

物質(zhì)

肥皂水

食鹽水

唾液

檸檬汁

洗滌劑

pH

10.2

7.0

6.8

2.5

12.2

A.食鹽水是中性物質(zhì)

B.肥皂水能使無(wú)色的酚酞試液變紅

C.檸檬汁的酸性比唾液強(qiáng)

D.洗滌劑能使藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中，能降低水的硬度的是（　�。�

①靜置②過(guò)濾③煮沸④蒸餾

A.只有③B.①②③④C.②③D.③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A.用清潔能源代替化石能源

B.將廢舊電池深埋于土壤中

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

D.用自行車代替私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四位同學(xué)對(duì)“ 預(yù)防事故，關(guān)注健康”這一話題發(fā)表的見解， 其中正確的是（　�。�

A.小麗：為預(yù)防檔案館著火，應(yīng)多購(gòu)進(jìn)泡沫滅火器

B.小明：青少年常用含氟牙膏刷牙，可預(yù)防齲齒

C.小剛：鐵、鈣、碘是人人本的微量元素

D.小強(qiáng)：廢舊電池回收與人類的健康無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案