【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)用化學(xué)符號(hào)填空:雷雨發(fā)莊稼暗含著氮元素在自然界的轉(zhuǎn)化:氮?dú)?/span>一氧化氮二氧化氮硝酸。

①兩個(gè)氮分子_____

+2價(jià)氮的氧化物_____;

③三個(gè)硝酸根離子_____;

④標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)_____。

2)用下列字母符號(hào)填空:A 碳酸氫鈉 B 漂白粉 C 生石灰 D 一氧化碳

_____可用作食品干燥劑;

_____可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉;

_____可用作自來(lái)水的消毒劑;

_____冶金工業(yè)的還原劑。

【答案】2N2 NO; 3NO3 ; C; A B; D。

【解析】

1)①兩個(gè)氮分子可以表示為2N2;

+2價(jià)氮的氧化物是一氧化氮,可以表示為NO;

③三個(gè)硝酸根離子可以表示為3NO3;

④硝酸中氫元素化合價(jià)是+1,氧元素化合價(jià)是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氮元素的化合價(jià)是+5,可以表示為;

2)①生石灰具有吸水性,可用作食品干燥劑;

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉;

③漂白粉可用作自來(lái)水的消毒劑;

④一氧化碳具有還原性,冶金工業(yè)的還原劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖,其中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,③④⑤是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,氯元素屬于_____(填金屬或非金屬)元素。③④⑤中表示離子的是的_____(填化學(xué)用語(yǔ))。

2)世界上最精確的鐘是使用鍶(Sr)做鐘擺,圖Sr2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖則x_____,如圖的粒子中和鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】制取氧氣有下列裝置如圖。

1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:

____;____;

2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置選______,收集裝置選_________(填序號(hào),下同)

3)二氧化錳在反應(yīng)前后沒(méi)有改變的是質(zhì)量和____________________。

4)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)發(fā)生裝置選__________,為收集更純凈的氣體,裝置選_____,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽或堵塞導(dǎo)氣管,加熱前應(yīng)在試管口 _________。該方法用排水法收集氧氣時(shí)待導(dǎo)管口有_________時(shí)才開(kāi)始收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水槽中撤出,最后_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè),稱取2g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))

(1)20.8gBaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為__g。

(2)通過(guò)計(jì)算,判斷該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖的包裝說(shuō)明__?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱: ; ;

2)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,你選用的藥品是 。

3)根據(jù)選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是(填編號(hào)) 。

4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是

5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無(wú)色氣體,C、D為黑色粉末,BD在一定條件下能生成A,AD都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A______________B______________C______________D______________

(2)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式

A+C→E+B_________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. 0℃時(shí),在100g水中加入40g(NH42HPO4,攪拌,完全溶解,再增加1g該物質(zhì)不能溶解。結(jié)論:溶質(zhì)增加后溶解度降低

B. 23℃時(shí),物質(zhì)溶解度關(guān)系為①>②>③>④

C. 若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質(zhì),可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶

D. 要將接近飽和的Ce2(SO4)3溶液變成飽和溶液,操作措施有:加溶質(zhì)或降溫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有HCl、NaCl、NaOH、等溶液若進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷可能的溶液組合.

兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若混合后溶液質(zhì)量減小,組合的溶液是______;若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為______

任意組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若將氫氧化鈣溶液逐滴滴入組合溶液中,產(chǎn)生的沉淀與加入的氫氧化鈣有如圖所示的關(guān)系,則溶液的組合可能是:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),按要求回答.

1)儀器a的名稱是_____A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.用帶火星的木條檢驗(yàn)a中的氣體,觀察到木條著火,則該氣體是_____

2)裝置B可制取氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是_____.當(dāng)氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____(填序號(hào),下同).

①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口 ②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面

③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口 ④將集氣瓶正放在桌面上

3)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____

①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅

③產(chǎn)生的CO2H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅.

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