分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔進行分析.
解答 解:(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
故答案為:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
B. | 在30℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度 | |
C. | 升高溫度可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液 | |
D. | 30℃時甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分比乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物中的單質(zhì)沒有參加反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后分子的種類保持不變 | |
C. | 反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生變化 | |
D. | 反應(yīng)前后C元素的化合價沒有發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
C | 鑒別棉絨和羊毛絨 | 點燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生的大量白霧會對空氣造成污染 | |
B. | 分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了各成分的沸點不同 | |
C. | 空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為0.94% | |
D. | 可用空氣中氮氣制氮肥以增強農(nóng)作物抗寒抗旱能力 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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