7.天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下:

(1)過(guò)濾池的作用是除去難溶性雜質(zhì).
(2)X為活性炭吸附池.
(3)如果作為水源的天然水是硬水,向所得的自來(lái)水中加入少量肥皂水,振蕩,觀察到出現(xiàn)較多浮渣.
(4)目前不少自來(lái)水用液氯作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:

該反應(yīng)前后不變的粒子是Cl、H、O(填化學(xué)符號(hào));化合價(jià)發(fā)生改變的元素有1種(填“1”、“2”或“3”).

分析 (1)根據(jù)過(guò)濾的原理分析回答.
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答.
(3)根據(jù)硬水的檢驗(yàn)方法分析回答.
(4)根據(jù)液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)微粒的變化、方程式的意義分析回答有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:(1)過(guò)濾池的作用是除去難溶性雜質(zhì).
(2)活性炭具有吸附性,X為活性炭吸附池.
(3)如果作為水源的天然水是硬水,向所得的自來(lái)水中加入少量肥皂水,振蕩,觀察到出現(xiàn)較多浮渣.
(4)觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)的方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后不變的粒子氯原子、氫原子、和氧原子,符號(hào)為:Cl、H、O;由方程式可知,反應(yīng)前的氯氣是單質(zhì),氯元素的化合價(jià)為0,生成物氯化氫中氯元素的化合價(jià)是-1,次氯酸中氯元素的化合價(jià)是+1,因此氯元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,氫、氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有1種.
故答案為:(1)難溶性;(2)吸附;(3)浮渣;(4)Cl、H、O;1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查硬水軟水的鑒別、過(guò)濾原理及環(huán)境的保護(hù),屬基礎(chǔ)知識(shí)考查.考查了化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)用微觀模型示意圖表示,完成此題,充分理解“一種小球代表一種原子”,只有這樣才能寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.如圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
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B.50℃時(shí)把 50gA 放入 50g 水中能得到 100gA 的飽和溶液
C.分別將 50℃時(shí) A、B 的飽和溶液降溫到 20℃,B 析出的晶體可能比 A 多
D.將 50℃時(shí) A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 B>A=C

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15.日常生活中,用洗潔精、肥皂等清洗油污,是因?yàn)樗麄兙哂腥榛饔,用汽油清洗衣物上的油漬,是因?yàn)槠涂梢匀芙庥臀郏?/div>

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2.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
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12.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)A裝置中a儀器的名稱是酒精燈.
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是氧氣,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集該氣體可選用的裝置為(填序號(hào),答出一種即可)D或E.
(3)用B裝置還可以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,制取該氣體時(shí),在錐形瓶加入的是大理石,在分液漏斗中加入稀鹽酸;檢驗(yàn)D裝置收集滿該氣體的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿 .
(4)現(xiàn)有如下資料:通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng);NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水; 實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和NO2氣體.
①制取NO2的發(fā)生裝置是B;
②若用F裝置來(lái)收集NO2,氣體應(yīng)從接口②(填序號(hào)),處進(jìn)入集氣瓶.從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時(shí)你認(rèn)為在裝置F后連接的裝置是H (填字母).
(5)I中的現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”.其原理是H2O2在某些催化劑作用下,迅速分解產(chǎn)生氧氣和水,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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16.據(jù)悉,在國(guó)家試點(diǎn)縣中,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生可享受營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助.某校某天配送的食品有豆腐、饅頭、雞蛋、青菜、鮮魚(yú),其中富含蛋白質(zhì)的是C.
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C.物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
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