用25%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液混合,配制10%的NaOH溶液,則混合時(shí)二者的質(zhì)量比為( )
A.3∶1 B.1∶3 C.1∶5 D.5∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具:
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕 。
②我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料。下列敘述正確的是 (填字母)。
A.乙醇汽油是一種新型的化合物 B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D.乙醇和汽油都是可再生能源
③用天然氣作為機(jī)動(dòng)車的燃料是目前國(guó)家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 。
④汽車生產(chǎn)過程中需要各種金屬,其中用量最大的是鐵和鋁。工業(yè)上煉鐵的簡(jiǎn)要流程如下:
請(qǐng)寫出步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式 、
、
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某種含硫酸亞鐵的藥物可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需服用這種含鐵元素10%的藥物112 mg,則每天他服用的這種藥物中含硫酸亞鐵(FeSO4)的質(zhì)量是(該藥物中其他成分不含鐵元素)( )
A.30.4 mg B.15.2 mg C.22.4 mg D.22.6 mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
點(diǎn)燃H2、O2和N2的混合氣體20 g,完全反應(yīng)后生成18 g 水,則剩余的氣體不可能是( )
A.H2、O2和N2的混合氣體 B.O2和N2的混合氣體 C.2 g N2 D.H2和N2的混合氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6 g,向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2 g氣體(假設(shè)氣體全部逸出)。計(jì)算:
(1)所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)所加稀鹽酸的質(zhì)量。
(3)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上采用離子交換膜電解飽和食鹽水,可以得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35%~48%)。某學(xué)習(xí)小組為了驗(yàn)證附近氯堿化工廠產(chǎn)生的NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)你參與計(jì)算:
(1)到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100 g,NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示濃硫酸配制200 g 24.5%的稀硫酸,計(jì)算所取濃硫酸的體積(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))。
(3)進(jìn)行中和測(cè)定,向采集到的溶液中逐漸加入所配制的稀硫酸,并不斷測(cè)定溶液的pH值,當(dāng)pH=7時(shí),消耗稀硫酸160 g。通過計(jì)算判斷此時(shí)電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。
(1)為測(cè)定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號(hào)為ABCD的四個(gè)燒杯中各加入室溫下的水100 g,并分別加入取自實(shí)驗(yàn)室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
燒杯編號(hào) | A | B | C | D |
水的質(zhì)量/克 | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入Na2CO3的質(zhì)量/克 | 30 | 35 | 40 | 50 |
溶液的質(zhì)量/克 | 130 | 135 | 140 | 140 |
分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號(hào)為______中的溶液是飽和溶液。室溫下,Na2CO3的溶解度是________。
(2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4 g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25 g,得溶液質(zhì)量為28.2 g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩個(gè)同學(xué)在做二氧化碳熄滅階梯蠟燭的實(shí)驗(yàn)時(shí),將所收集的一瓶二氧化碳?xì)怏w倒入裝有階梯蠟燭的燒杯中,其中一個(gè)看到上面的蠟燭先滅了,另一個(gè)卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)都沒滅。請(qǐng)你幫他們分析該實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因,從中你得到什么啟示?
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