14．正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器，請(qǐng)用所提供儀器的序號(hào)進(jìn)行填空．
（1）常用于保存液體藥品的是⑤；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是①．
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有②③⑩；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有①⑧⑨．

分析 （1）細(xì)口瓶常用于液體藥品的保存；試管用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱；
（2）回顧“用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)”所需進(jìn)行的計(jì)算-稱量-溶解的過(guò)程，判斷需要用的儀器有哪些，則可知不需要用到的儀器有哪些；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應(yīng)，選擇儀器．

解答 解：（1）細(xì)口瓶常用于液體藥品的保存；試管用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱；
（2）用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，需要用的儀器有：燒杯、量筒、托盤天平、玻璃棒，其中的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和量筒；
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應(yīng)，所用到的儀器有試管、漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞．
故答案為：（1）⑤；①；（2）②③⑩；①⑧⑨．

點(diǎn)評(píng) 具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)（單位：g/100g水）和二者的曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
（1）P點(diǎn)的含義是23℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉的溶解度相等．
（2）40℃時(shí)，將70g KNO3固體加入100g水中，充分?jǐn)嚢�，形成的溶液質(zhì)量為163.9g，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是39%．
（3）60℃時(shí)，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，通過(guò)降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的基體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．興奮劑是可用來(lái)提高運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的禁用藥物，其特點(diǎn)是短期致興奮或抗疲勞，因而導(dǎo)致好成績(jī)的假象；使用興奮劑有的可獲得爆發(fā)力，有的可失去痛覺(jué)和疲勞感，有的暫時(shí)使排尿多而體重減輕，利于舉重等．目前使用的興奮劑有多巴胺（C8H11O2•HCl）、麻黃堿（C10H15ON）、苯丙胺（含C、H、N等元素）．請(qǐng)計(jì)算多巴胺中H、O的質(zhì)量比3：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．過(guò)氧化鈣（CaO2）難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域．圖是以大理石（含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)）等為原料制取CaO2的流程圖：
（1）操作a、b、c的名稱都是過(guò)濾．
（2）操作a的目的是除去雜質(zhì)．
（3）從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為NH4Cl．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（6）在該生產(chǎn)過(guò)程中，用110kg大理石制得了72Kg的過(guò)氧化鈣．如果不考慮過(guò)程中的損耗，可計(jì)算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.9%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后，A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變黑．
B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→d、b、e．
除CO外，還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3，某同學(xué)設(shè)計(jì)了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖E、F所示：
①制取氫氣的反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
②用E和F裝置制取二氧化碳，F(xiàn)裝置與E裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．由于碳元素的存在，讓我們的世界絢麗多彩．在日常生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活，請(qǐng)按下列要求填空．
（1）最簡(jiǎn)單有機(jī)物甲烷的化學(xué)式CH4．
（2）家用飲水機(jī)是利用活性炭的吸附作用除去飲用水中的部分雜質(zhì)．
（3）人類向空氣中排放大量的二氧化碳?xì)怏w會(huì)導(dǎo)致大氣產(chǎn)生溫室效應(yīng)．
（4）人體可直接利用的糖類--葡萄糖，其化學(xué)式為C6H12O6，其相對(duì)分子質(zhì)量為180．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C屬于離子的是Na+（填寫(xiě)離子符號(hào)）．
（2）若D表示某元素原子，則m=7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（選填“得到”或“失去”）電子．
（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合價(jià)為-2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2↑B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$PO2D．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
①一氧化碳和二氧化碳的混合氣 ②高錳酸鉀 ③冰、水混合物 ④五氧化二磷．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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