通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合圖示回答問(wèn)題。
(一)用高錳酸鉀制取氧氣
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①____________,②______________,
(2)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母序號(hào))。高錳酸鉀固體為色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________________。
(3)如用G裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ________________________。如用F裝置收集氧氣,氧氣不純的原因可能有______________________________、__________________________________。
(二) 用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣
(4)乙同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),裝入藥品前必須__________________________。(5)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量氧氣體積的裝置是________(填編號(hào))。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)想回收二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可用________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)的方法分離出二氧化錳。該操作過(guò)程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和________,其中玻璃棒的作用是____________。
(7)若收集氣體丙時(shí)只能用裝置H,則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有________、________。
【答案】 酒精燈 集氣瓶 A 紫黑色 化學(xué)式表達(dá)式略 將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則滿 剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集 集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣未排盡 E 檢查裝置的氣密性 a 過(guò)濾 漏斗 引流 易溶于水 密度小于空氣
【解析】(一) (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答;
(2) 用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇固體加熱型裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3) 根據(jù)用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法解答;根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(二) (4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;裝入藥品前必須檢查裝置的氣密性;
(5)根據(jù)排出的水的體積就是生成的氣體的體積分析;
(6)根據(jù)分離固液混合物的方法解答;根據(jù)過(guò)濾需要的玻璃儀器解答;
(7)根據(jù)氣體的密度和溶解性分析解答。
【解析】
(一) (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶;
(2) 用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇固體加熱型裝置,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D;該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為: KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
(3) 用G裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則滿;用F裝置收集氧氣,氧氣不純的原因可能有:剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集、集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣未排盡等;
(二) (4) 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇固液混合常溫型裝置,故應(yīng)選擇E;裝入藥品前必須檢查裝置的氣密性;
(5) 排出的水的體積就是生成的氣體的體積,本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量氧氣體積的裝置是a;
(6) 二氧化錳難溶于水,可用過(guò)濾的方法分離出二氧化錳。該操作過(guò)程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;
(7)若收集氣體丙時(shí)只能用裝置H,裝置H是向下排空氣法收集氣體,故可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有易溶于水、密度小于空氣。
【題型】探究題
【適用】較難
【標(biāo)題】江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試題
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置,進(jìn)行CO2制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________________,如用分液漏斗替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是___________________________。收集少量CO2氣體應(yīng)選擇__________(填裝置序號(hào))。
(2)若將裝置A與D相連,則將看到裝置D中的現(xiàn)象是_______________________,裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________________________。
(3)若將裝置A與E相連裝置,E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________。
(4)若A與F連接,則F中低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有_____________________(物理性質(zhì)), ___________________(化學(xué)性質(zhì)), 由此可知,二氧化碳可用于_________。
(5)C+O2CO2是我們熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是________________________。(答出1條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)10月定時(shí)作業(yè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
空氣污染指數(shù)(Air Pollution Index,簡(jiǎn)稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式,并分級(jí)指示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況.下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 可吸入顆粒物 D. 臭氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)10月階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
(1)空氣是一種很重要的自然資源,其中含有多種成分:宇航員在天空中需要攜帶的氣體是 _________ ,焊接金屬時(shí)常用做保護(hù)氣的是________,能進(jìn)行光合作用的氣體是 _________,能制成多種用途電光源的是 _________ 。
(2)在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。甲烷在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水。可燃冰具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),將成為未來(lái)新能源。目前,我國(guó)在可燃冰的開(kāi)采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平。
回答下列問(wèn)題:
①可燃冰屬于______(填字母序號(hào))
A.純凈物 B.混合物
②甲烷在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)______________。
③寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵絲在氧氣中燃燒_________
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣_________
(3)磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
①紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙幕彈。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)____________。
②某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量嗎,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是__________%,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是______(填物質(zhì)名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:探究題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____; ②_____;
(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至______處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到_____,表示裝置B的氣密性良好.
(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢查氧氣是否收集滿的操作是_____.
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取.制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____(填編號(hào)).
(5)若圖2裝置內(nèi)充滿水,用該裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(a或b)進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在 2017年梅州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,某同學(xué)抽到“試題三:給液體加熱”,考試結(jié)束時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是( )
A. 試管口對(duì)著自己或他人
B. 液體的量超過(guò)試管容積的1/3
C. 沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱
D. 先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是( 。
A. S,P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B. Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D. Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量
【答案】C
【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成氣體,不會(huì)產(chǎn)生白煙,錯(cuò)誤;B、氧氣支持可燃物燃燒,本身不燃燒,錯(cuò)誤;C、鐵燃燒生成四氧化三鐵,鐵生銹是緩慢氧化,鐵銹主要成分是氧化鐵,正確;D、燃燒與緩慢氧化都放出熱量,錯(cuò)誤。故選C。
【題型】選擇填充題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)化學(xué)(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)用于供給呼吸的氣體_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________
(3)氯化鉀_____________________(4)可用作燈泡填充氣的是______________
化學(xué)是與我們的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。今有四種物質(zhì):A.石墨B.鎂C.氧氣D.二氧化碳請(qǐng)用物質(zhì)的序號(hào)回答:
(5)可作干電池電極的是________________(6)可用于滅火的物質(zhì)是_______________
(7)可用作信號(hào)彈、煙花的物質(zhì)是________(8)可用作助燃劑的物質(zhì)是_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)原理都是分解反應(yīng) B. 所用藥品的狀態(tài)相同
C. 反應(yīng)都不需要加熱 D. 都能用向上排空氣集氣法收集
【答案】A
【解析】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,所用藥品均為液體和固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,均屬于固液常溫型,都不需要加熱,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、氧氣和二氧化碳密度都比空氣大,都能用向上排空氣集氣法收集,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選A。
點(diǎn)睛:掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。
【題型】選擇填充題
【適用】一般
【標(biāo)題】江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試題
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
關(guān)于催化劑,以下觀點(diǎn)正確的是( )
A. 二氧化錳是高錳酸鉀分解的催化劑
B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中可提高總產(chǎn)量
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變
D. 催化劑可以使不能相互反應(yīng)的物質(zhì)很快就反應(yīng)了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
現(xiàn)有①木炭 ②硫 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是____;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是_____;
(3)生成黑色固體的是_____;
(4)放出熱量,在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是____;
(5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是_____;
(6)不屬于化合反應(yīng)的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省滕州市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:選擇題
玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是
A、內(nèi)壁上的水成股流下
B、內(nèi)壁上有少量水珠
C、透明
D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
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