【題目】請將A組中的物質(zhì)序號填入B組中各項有關(guān)內(nèi)容后的括號中。
A組：A．二氧化硫b．氧氣c．稀有氣體d．五氧化二磷e．氮氣f．二氧化碳
B組①白色固體；
②無色、有刺激性氣味的氣體；
③通電時發(fā)出有色光；
④化學性質(zhì)比較活潑，能供給呼吸；
⑤光合作用的原料；
⑥可以用來制化肥的氣體。

【答案】d；a；c；b；f；e
【解析】五氧化二磷是白色固體；氧氣是無色無味的氣體，化學性質(zhì)比較活潑，能供給呼吸；稀有氣體是無色無味是氣體，通電時發(fā)出有顏色的光，常做電光源；二氧化碳是光合作用的原料；氮氣是制取氮肥的重要化工原料。
所以答案是：d、a、c、b、f、e。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl- ， 該溶液中還可能大量存在的離子是（ ）
A.OH-
B.Ba2+
C.Na+
D.Ag+

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.盡量選擇公共交通工具出行
B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等
C.自帶布袋購物
D.開發(fā)太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】上實驗課時，對于桌子上一瓶無色氣體，需要馬上確認是不是氧氣，你認為應(yīng)該采用下述中的哪種方法來處理這個問題（ ）
A.小組討論
B.調(diào)查研究
C.實驗探究
D.上網(wǎng)查詢

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應(yīng)前后的微觀過程示意圖，請根據(jù)圖示回答：
（1）該反應(yīng)的基本類型是 ．
（2）反應(yīng)前的物質(zhì)（填“有”或“沒有”）氧化物．
（3）反應(yīng)前后 四種粒子的個數(shù)比是 ．
（4）從圖中可獲得的信息有（任寫一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸溶液逐漸加入到硫酸鋇和碳酸鋇組成的100克固體混合物中，直到氣體不再產(chǎn)生為止，蒸干后稱量所得固體質(zhì)量為102.2克，則和碳酸鋇反應(yīng)用去的鹽酸溶液的質(zhì)量是（ ）
A.5.25g
B.18.25g
C.36.5g
D.73g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.等質(zhì)量的CO和CO2 ， CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11：14
B.等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量相等
C.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量不相等
D.等質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液顯中性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制備氮化鎂（MgF2）時有如下反應(yīng)：X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O，則X的化學式為（ ）
A.SiF4
B.SiH4
C.SiHF
D.SiO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤．
（2）熄滅蠟燭時，往往用嘴吹滅，其滅火原理是 ．
（3）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案