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8．下列不屬于稀鹽酸和稀硫酸共同的化學性質的是（　　）
A．能與碳酸鈉反應放出二氧化碳B．能與鋅反應產生氫氣
C．能與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀D．能與氫氧化銅反應生成藍色溶液

分析 稀鹽酸和稀硫酸共同的化學性質即酸的通性，也就是酸溶液中氫離子的化學性質：①能使紫色石蕊試液變紅，②能和活潑金屬反應生成氫氣，③能夠和碳酸鹽反應生成二氧化碳，④能夠和堿反應生成水，⑤能夠和某些金屬氧化物反應生成水．

解答 解：由于稀鹽酸、稀硫酸和碳酸鈉、鋅、氫氧化銅都能發(fā)生化學反應，而氯化鋇只能和稀硫酸生成白色沉淀，而不能和稀鹽酸反應．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，主要考查了酸的化學性質和對性質的應用，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．分類法是化學學習和研究的重要方法之一．下列分類正確的是（　�。�
A．有機物：葡萄糖、醋酸、碳酸B．堿：燒堿、純堿、氨水
C．混合物：生鐵、生石灰、石油D．鹽：氯化鈣、硫酸鈉、小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．現有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種．根據下表中它們兩兩間相互反應的實驗記錄，推斷a、b、c、d的順序正確的是（　�。�
abcd
b無明顯現象有氣體生成有沉淀生成
c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成
A．H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClB．BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4
C．H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2D．HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產硫酸的簡要流程圖如下：

（1）將黃鐵礦粉碎，目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率．
（2）實驗室稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸緩慢注入盛水的燒杯中并攪拌．
（3）寫出沸騰爐中反應的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．
（4）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來煉鐵，此反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）含FeS280%的黃鐵礦60t用此法生產硫酸，若生產過程中硫元素的利用率為95%，則能得到質量分數98%的濃硫酸78t．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列情況不會污染空氣的是（　�。�
A．人和動物的呼吸B．焚燒塑料垃圾C．工廠的廢氣D．汽車排放的尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學方程式表示下列反應原理．
（1）用點燃紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量．
（2）用稀鹽酸除鐵銹（主要成分為Fe2O3）．
（3）實驗室在常溫下制備氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷會刺激人的呼吸道．他設計了如圖所示的實驗裝置，將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實驗現象如下：①試管中的白磷燃燒，產生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）分析實驗現象得出結論：由現象①②得到的燃燒條件是溫度達到著火點；由現象①③得到的燃燒條件與空氣（或氧氣）接觸．
（3）設計實驗證明汽水中含有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．A 由兩種元素組成，B可以用來處理工廠排放的酸性廢水，J是最常見的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
（1）寫出反應⑤的化學方程式：Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑；
（2）日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是涂油（刷漆，鍍金屬等）（寫一條）．
③發(fā)生后的化學處理方法（用化學方程式表示）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（或3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應Cl2+H2O=HCl+HClO．產物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖，請?zhí)羁眨?br />（1）從反應物的狀態(tài)和反應條件看，裝置甲屬于固液加熱型氣體發(fā)生裝置．
（2）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為向上排空氣法，裝置戊中可得到氯水
（3）曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產生興趣，她所在的學習小組進行了如下探究，請你
一起來完成：
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的HClO（填化學式）使品紅試紙褪色．
【實驗探究】
實   驗   操   作實 驗 現 象結  論
①把品紅試紙放入水中品紅試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入稀鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結論】學習小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現象是紫色石蕊試液先變紅色，后顏色褪去，變成無色溶液．

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