能源合作是“一帶一路”重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。石油屬于（　　）

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 混合物 D. 純凈物

C 【解析】 利用單質(zhì)、氧化物、純凈物以及化合物的概念來判斷石油的類別。 由一種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)；有兩種元素組成的化合物，如果其中一種元素是氧，這樣的化合物叫做氧化物；由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)成為混合物。石油主要成分是多種碳、氫元素組成的有機(jī)物，分餾后可得到汽油、煤油、柴油等，屬于混合物。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型：單選題

幾千年來，我國勞動人民從事的下列生產(chǎn)生活過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 用絲麻織布 B. 用木料作家具

C. 燒制瓷器 D. 鐵水鑄成鍋

C 【解析】 A、用線麻織布的變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、用木料作家具的變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燒制瓷器的過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、鐵水鑄成鍋的變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某樣品由氧化銅和銅組成。取10.0g該樣品于燒杯中，向其中加入92.0g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后，過濾，所得濾液質(zhì)量為100.0g。

（1）所取樣品中銅的質(zhì)量為_____。

（2）從反應(yīng)后所得的100.0g濾液中取出10.0g溶液，將其稀釋為10%的溶液，需要加水多少克___________？

2.0g6g 【解析】 根據(jù)溶液質(zhì)量變化確定氧化銅的質(zhì)量，進(jìn)而結(jié)合對應(yīng)的化學(xué)方程式求算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行求算。 （1）在金屬活動順序表中，銅排在氫之后，銅不能與硫酸反應(yīng)。根據(jù)溶液質(zhì)量變化可知，銅的質(zhì)量=92g+10g-100.0g= 2.0g，氧化銅的質(zhì)量=10.0g-2.0g=8.0g； （2）設(shè)：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：多選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. 將M點(diǎn)的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩邷囟鹊姆椒?/p> BC 【解析】 根據(jù)溶解度的概念，溶解度曲線的應(yīng)用進(jìn)行分析解答。 A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，A選項(xiàng)中沒有指明溫度，故A錯(cuò)誤；B、一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)= ×100%，t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大且受溫度變化影響較大，當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí)，可以采用降溫結(jié)晶的方...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

“化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解物之一。關(guān)于它的說法正確的是（　�。�

A. C4H5ON3是由三個(gè)元素組成

B. C4H5ON3屬于氧化物

C. C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成

D. C4H5ON3的相對分子質(zhì)量是111

D 【解析】 根據(jù)元素、氧化物的概念，化學(xué)式的意義進(jìn)行分析。 A、元素是宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故A錯(cuò)誤；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物， C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、C4H5ON3是由分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、胞嘧啶（C4H5ON3）的相對分子質(zhì)量=1...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（    ）

A. 空氣與氧氣——帶火星的木條 B. 硬水與軟水——肥皂水

C. 氮?dú)馀c二氧化碳——燃著的木條 D. 水與澄清石灰水——二氧化碳

C 【解析】 將帶火星的木條分別伸入盛有氧氣和空氣的集氣瓶中，能使木條復(fù)燃的是氧氣，A選項(xiàng)正確；在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水后進(jìn)行振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，B選項(xiàng)正確；將燃著的木條分別伸入裝有氮?dú)夂投趸嫉募瘹馄恐�，木條均會熄滅，現(xiàn)象相同，無法區(qū)別，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，與水反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，可以區(qū)別，D選項(xiàng)正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：多選題

能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的方法是（　�。�

A. 沉淀 B. 吸附 C. 過濾 D. 蒸餾

BD 【解析】 A、沉淀是通過靜置使水中不溶性固體沉降在水的底部的方法，所以沉淀不能除去水中可溶性雜質(zhì)；錯(cuò)誤；B、利用活性炭的吸附性，可把水中有味、有色、有毒物質(zhì)通過吸附而除去，能除去河水中的可溶性雜質(zhì)，正確；C、過濾是分離不溶性固體與液體混合物的一種方法，不能除去河水中可溶性雜質(zhì)；錯(cuò)誤；D、蒸餾是利用沸點(diǎn)不同分離混合物的方法，河水通過蒸餾可得到純凈的水，能除去河水中的可溶性雜質(zhì)，正確...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：填空題

按要求填寫儀器的名稱（每空只需填寫一種儀器）：

取用塊狀藥品應(yīng)使用________，取用粉末狀藥品應(yīng)使用________。

鑷子藥匙 【解析】 實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體一般用鑷子夾取，取用粉末狀藥品用藥匙取用。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn):

此時(shí)雙察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是__________：實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一歩的探究活動。

[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

[猜想與假設(shè)]:猜想一:溶質(zhì)為NaC1

猜想二:溶質(zhì)為NaC1和

猜想三:溶質(zhì)為NaC1、和 HCl

[評價(jià)與交流]:你認(rèn)為以上猜想_________不合理，理由是_______________：

則你的猜想為_______________：

[實(shí)驗(yàn)探究]:小紅為了驗(yàn)證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)開____。

為驗(yàn)證你的猜想請?zhí)顚懴卤?

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

________

你的猜想成立

(歸納與總結(jié)]:通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮________。

左側(cè)產(chǎn)生白色沉淀、右側(cè)產(chǎn)生氣泡三當(dāng)U型管中仍有白色沉淀時(shí)，溶液中的HCl一定耗盡(答出BaCO3不與HCl共存即可)NaCl和Na2CO3該現(xiàn)象只能證明溶液中不含BaCl2無法證明是否含有Na2CO3 (合理即可)取樣，加適量稀鹽酸(或耐酞，CaCl2等) (合理即可)有氣泡生成(或試液變紅。產(chǎn)生白色沉定)反應(yīng)物是否有剩余 【解析】 （1）氯化鋇可以與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，稀鹽酸可...

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