【題目】以下是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C是單質(zhì),C是年產(chǎn)量最高的金屬.甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,乙俗稱純堿,丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.請(qǐng)依據(jù)圖示回答問題.
(1)乙物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為___________,戊的化學(xué)式為___________;
(2)②反應(yīng)中生產(chǎn)A、B的體積比為___________;反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________;
(3)請(qǐng)寫出可以實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___________;其反應(yīng)基本類型是___________(填基本反應(yīng)類型)
【答案】CO32﹣ Fe3O4 1:2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑) 置換
【解析】
(1)C是年產(chǎn)量最高的金屬,所以C是鐵,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,所以甲是碳酸氫鈉,乙俗稱純堿,所以乙是碳酸鈉,丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,所以丁是二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以丙是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,鐵可以在A中燃燒,所以A是氧氣,B是氫氣,鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,所以戊是四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,所以C是鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以乙是碳酸鈉,碳酸鈉中的陰離子的符號(hào)為:CO32﹣,戊的化學(xué)式為:Fe3O4;
(2)通過推導(dǎo)可知,A是氧氣,B是氫氣,所以反應(yīng)②中生產(chǎn)A.B的體積比為1:2,反應(yīng)①是碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是鐵和稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)滿足置換反應(yīng)的條件,屬于置換反應(yīng),化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).
故答案為:(1)CO32﹣,Fe3O4;(2)1:2,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑),置換反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)金屬鋁耐腐蝕性較強(qiáng)的原因是_____;
(2)已知,則、、三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>_____;
(3)向和的混合溶液中加入一定量的粉,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和金屬濾渣,此時(shí)所得金屬濾渣的成分為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說法正確的是 ( 。
A.若X是鐵,第③步反應(yīng)還會(huì)生成氯化鐵
B.X還可以是Zn,但不能是Ag
C.不需要第②步操作,直接進(jìn)行第③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
D.向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示汽車尾氣凈化器處理尾氣的過程,其主要反應(yīng)原理為:2NO+2CO2CO2+N2,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.CO氧化為CO2所需的氧來源于NO
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.Pt﹣Rh催化加在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義.
(1)三個(gè)氫原子 ;
(2)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià) ;
(3)2Cl﹣ ;
(4)二氧化氮 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)儀器①的名稱____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇________(填裝置代號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取O2的化學(xué)方程式為_______________,屬于_________反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________________,若要收集干燥的二氧化碳?xì)怏w需要將E裝置中________端與D裝置中________端相連接(填導(dǎo)管字母代號(hào))。
(5)某氣體可用C裝置來收集,因?yàn)樵摎怏w_____________。
(6)組裝A裝置時(shí),應(yīng)遵循______________(“從上到下”或“從下到上”)的順序操作。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)與出指定儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)寫出一個(gè)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,你選擇收集氧氣的方法是_____,因?yàn)檠鯕?/span>_____,還可以用_____法收集,因?yàn)檠鯕?/span>_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)?/span>(______)
A ①②③④⑤⑥ B ②①③④⑥⑤ C ②①④③⑤⑥ D ②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應(yīng)增加的一種儀器是_____,寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____,如果用圖裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為避免汽車尾氣對(duì)大氣的污染,汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等過渡元素的催化劑,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 步驟1屬于化合反應(yīng),步驟2屬于置換反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不發(fā)生變化
C. 尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO N2+4CO2
D. 上述總反應(yīng)中的氧化劑是NO和O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)不銹鋼、硬鋁等合金屬于金屬材料,合成橡膠、塑料等屬于_____材料.
(2)為確定甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性,進(jìn)行如下操作:把甲和乙分別放入稀硫酸中,乙溶解并產(chǎn)生氫氣,甲不反應(yīng);把甲和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在甲表面有銀析出,而丙沒有變化.由此判斷,甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>_____(用“>”)連接;寫出一個(gè)符合上述條件的甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(3)米飯、面條等主食為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)成分是_____;鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,主要以Cax(PO4)6(OH)2晶體存在于骨骼和牙齒中,其中PO43-的化合價(jià)為-3價(jià),則x=_____.
(4)2017年5月,消防官兵在撲滅內(nèi)蒙古大興安嶺森林火災(zāi)時(shí),一種方法是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,這種做法的滅火原理是_____.
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