【題目】下列氣體中.參與綠色植物光合作用的是(

A.SO2 B.CO2 C.N2 D.CH4

【答案】B

【解析】

試題分析:A、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,二氧化硫容易造成酸雨,故A錯誤;B、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,故B正確;C、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不參與綠色植物光合作用,故C錯誤;D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,甲烷屬于可燃性氣體,不參與綠色植物光合作用,故D錯誤。故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16 .4g 。計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量。(2)二氧化錳的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去雜質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的選項是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通過適量氫氧化鈉溶液

B

氯化鈉溶液

氫氧化鈉溶液

加入適量氯化鋇溶液,過濾

C

氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過量碳酸鈣,過濾

D

氯化鉀溶液

碳酸鉀

加入過量氯化鈣溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘烤下磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A.清除可燃物 B.降低溫度 C.隔絕氧氣 D.降低可燃物著火點

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué),下列說法正確的是(

A.大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B.圖書檔案著火,可用二氧化碳滅火器滅火

C.人體缺碘會引起甲狀腺腫大,可大量食用海帶

D.向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉,使其肉質(zhì)鮮美

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案正確的是(

序號

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

除去氯化氫中的水蒸氣

通過足量的氫氧化鈉固體

B

檢驗?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用燃著的木條伸入該氣體中

C

除去硫酸鉀溶液中的硫酸鎂

滴加適量的氫氧化鈉溶液

D

不用其它試劑,鑒別①稀硫酸②氫氧化鈉溶液③氯化鐵溶液

鑒別出的先后順序可以是③②①

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法錯誤的是(

A.用活性炭可除去水中的色素和異味

B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.電解水時,正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣

D.生活污水需集中處理后再排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用久置的鎂條做實驗時,需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色。實驗小組同學(xué)對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究。

【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂。

Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì)。

Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂。

同學(xué)們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因為氧化鎂是_____________。

【查閱資料】

堿式碳酸鎂的性質(zhì)有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應(yīng)。

白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色。

碳不與稀硫酸反應(yīng),但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O。

同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點是 (答出一點即可)。

【進(jìn)行實驗】

(1)同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實驗。

現(xiàn)

無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色

澄清石灰水變渾濁

結(jié)

久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時間后,試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上。

①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒有消失。請寫出有氣體生成的一個反應(yīng)化學(xué)方程式__________________。

②將實驗①試管中的混合物進(jìn)行________________ _(填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱。黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

實驗(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質(zhì)。

【實驗結(jié)論】

綜合上述實驗現(xiàn)象,實驗小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂。

【反思與評價】

有的同學(xué)提出,實驗(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(提示:濃硫酸能吸水;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

1)圖中標(biāo)示儀器的名稱是

2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,發(fā)生裝置為 填裝置編號),選擇該裝置的依據(jù)是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3)上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體 →D(填字母),可用D裝置收集二氧化碳的理由是 。

4工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰和二氧化碳,如要制取2.2t二氧化碳,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少? (寫出計算過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案