7．“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們過(guò)節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析，還需要補(bǔ)充的主要營(yíng)養(yǎng)素是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．維生素D．油脂

分析 根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素以及缺少的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答；

解答 解：人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，鹽蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、淀粉，淀粉屬于糖類；可知食物中缺少維生素．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
AN2O2碳粉將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉
BNaOH溶液Na2CO3溶液氫氧化鈣溶液加入適量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾
C氯化鈉固體泥沙水加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶
DKC1溶液K2SO4溶液Ba（NO3）2 溶液加入適量Ba（NO3）2溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法．
（1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如圖，請(qǐng)幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

制取氣體所需要品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
二氧化碳（干燥）大理石和稀鹽酸AEDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)．當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②（填序號(hào)）．

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；他的改進(jìn)措施是將裝置Ⅱ中裝滿水，打開K1，關(guān)閉K2．
（4）丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳，此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是澄清石灰水，但沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象原因可能是鹽酸濃度較大．
（5）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干b．溶解c．過(guò)濾d．洗滌
②過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是C（填序號(hào)）．
A．酒精燈B．燒杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）．現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物，已知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5：1，則此混合物在Ca元素與O元素的質(zhì)量比是（　�。�
A．15：16B．15：14C．5：4D．15：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2017年5月18日，我國(guó)成為了世界上第一個(gè)連續(xù)海上開采可燃冰時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家，可燃冰的主要成分是CH4，其中碳元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-4B．-1C．+1D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．請(qǐng)按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．氯化亞銅（CuCl）廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)．已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)．CuCl的制備流程如下：

（1）“濾液1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的離子是Cu2+、Cl-（寫離子符號(hào)）
（2）“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO3+H2O═H2SO4．
（3）“操作a”的名稱是過(guò)濾．本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是NaCl．（寫化學(xué)式）
（4）可用“水洗”的原因是能夠除去可溶性雜質(zhì)，“醇洗”的目的是可以除去水，防止在后續(xù)步驟中CuCl變質(zhì)．
（5）160g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程，可生成的CuCl最多是99.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO
C．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
D．CO可用于冶煉金屬，作氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似：己知Br2+2KI=2KBr+I2； Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2．則下列非金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)順序正確的是（　�。�
A．I2、Br2、Cl2B．Br2、Cl2、I2C．Cl2、I2、Br2D．Cl2、Br2、I2

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