20．沒有空氣，就沒有生機(jī)勃勃的地球．下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（　�。�
A．空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?/td>
B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C．空氣中氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都不改變
D．排放到空氣中的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和PM2.5等對(duì)大氣造成了污染

分析 A、根據(jù)氮?dú)庹?8%考慮；B、空氣屬于混合物，不存在一種分子，含有多種物質(zhì)或分子；C、根據(jù)混合物的特點(diǎn)考慮；D、根據(jù)空氣污染物考慮．

解答 解：A、氮?dú)庹?8%，所以體積分?jǐn)?shù)最多，故A說法正確；
B、空氣屬于混合物，不存在一種分子，含有多種物質(zhì)或分子，故B說法錯(cuò)誤；
C、混合物中各組成成分的性質(zhì)都不變，保持原來(lái)的性質(zhì)，故C說法正確；
D、空氣污染物包括三大有害氣體和可吸入顆粒物等，所以空氣中的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和PM2.5等對(duì)大氣造成了污染，故D說法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成，知道混合物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．試管在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中有多種用法．

（1）儀器①的名稱鐵架臺(tái)．
（2）用B裝置制取一種氣體時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新組合成新的分子．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鈉和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，氨氣極易溶于水，相同條件下密度小于空氣，請(qǐng)用上述裝置組成一套制取并收集氨氣的裝置AD（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．電動(dòng)剃須刀因?yàn)槠浞奖隳陀枚粡V泛使用，剃須刀的刀頭是關(guān)鍵，現(xiàn)在比較好的剃須刀都是水洗刀頭，也就是說這種剃須刀的刀頭雖然是金屬制造的，但是卻可以用水直接沖洗．沖洗完晾干就可以了，這說明到刀頭上的金屬材料必須具備（1）B化學(xué)性質(zhì)；
A．硬度大   B．耐腐蝕   C．耐高溫
（2）高品質(zhì)的剃須刀的刀頭是鈦合金制造的，鈦（Ti）的冶煉一般分兩步，最后用金屬鈉在高溫條件下將TiCl4還原成海綿狀的金屬鈦，同時(shí)生成一種常見的調(diào)味兒品．
請(qǐng)寫出金屬鈉還原四氯化鈦的反應(yīng)方程式4Na+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+4NaCl；
其中鈦元素在化學(xué)反應(yīng)前后的化合價(jià)變化為+4、0．
（3）請(qǐng)寫出剃須刀（利用充電電池，已經(jīng)充滿電）在使用過程中的能量轉(zhuǎn)化化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某有機(jī)物R完全燃燒的化學(xué)方程式為：R+O2═CO2+H2O（方程式已配平），則關(guān)于R組成的說法中，正確的是
①只含有C、H兩元素  ②一定含有C、H兩元素，可能含有O元素  ③一定含有C、H、O三種元素  ④C、H元素的質(zhì)量比為3：1   ⑤C、H、O元素的質(zhì)量比為6：1：8（　�。�
A．只有①B．只有②C．有①④D．有③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

（1）寫出設(shè)備A的名稱：高爐；
（2）煉鋼爐中吹入純氧的目的是：使生鐵中碳充分反應(yīng)，降低碳的含量；氧氣具有助燃性，可以提高溫度；
（3）寫出以赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）某鋼鐵廠每天需消耗1600t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是868.6t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及所屬的基本反應(yīng)類型均正確的是 （　�。�
A．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣                                      分解反應(yīng)
B．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化硫氧化反應(yīng)                         氧化反應(yīng)
C．高錳酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳                  分解反應(yīng)
D．酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水                               化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．分類、歸納、比較、思考、合作都是經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法．請(qǐng)回答：
（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們接觸了很多實(shí)驗(yàn)：
A．通電使水分解B．自制簡(jiǎn)易凈水器C．點(diǎn)燃蠟燭熄滅
后產(chǎn)生的白煙		D.200g水露置在空氣
中一段時(shí)間后變成175g
請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)物質(zhì)性質(zhì)的角度，將上述實(shí)驗(yàn)平均分為兩類，其中的一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)
是①體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)[或體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)]，包括實(shí)驗(yàn)為②A、C[或B、D]（填字母）．
（2）在元素周期表中與氯元素同族的元素還有氟和第四周期的溴以及第五周期的碘等．氟氣、溴、碘的三種單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與氯氣相似，都具有氧化性，已知四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱．據(jù)此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最弱的是碘（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．2010年4月14日，我國(guó)青海玉樹地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)地震，在災(zāi)后防御工作中，常用二氧化氯做消毒劑．二氧化氯（ClO2）在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，在11℃以下為紅色液體，易溶于水．見光易分解．
（1）二氧化氯的物理性質(zhì)是一種綠色、有刺激性氣味的氣體，在11℃以下為紅色液體，易溶于水，化學(xué)性質(zhì)見光易分解．
（2）我國(guó)已成功研制出制取二氧化氯的新方法．其反應(yīng)原理是將亞氯酸鈉（NaClO2）與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成二氧化氯和氯化鈉，化學(xué)方程式為：2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．3個(gè)氧原子3O．

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