【題目】下列關(guān)于稀有氣體的敘述中錯誤的是(　　)

A. 在通電時會發(fā)出有色光

B. 都是無色無味的氣體

C. 一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D. 都是沒有任何用途的氣體

【答案】D

【解析】A. 在通電時會發(fā)出有色光，B. 都是無色無味的氣體，C. 一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，均正確。D. 都是有很多用途的氣體。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A. 氧氣 B. 氮氣

C. 二氧化碳 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對水的敘述中，不正確的是 （　�。�

A. 水在自然界中分布很廣，約占地球表面積的71%

B. 地球上總儲水量很大，但可直接利用的淡水量很少

C. 海水是一種混合物，約含有80多種化學(xué)元素

D. 水是取之不盡、用之不竭的自然資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“— ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，圖中已略去部分物質(zhì)），其中B、C、D常溫下為氣體，E是紫紅色固體，E和F間發(fā)生的是置換反應(yīng)。

（1）F物質(zhì)的化學(xué)式為_________；

（2）寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：

A和B反應(yīng)_____________________________，

D轉(zhuǎn)化為E______________________________；

（3）E和F發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價為

A．+5價 B．+1價 C．+3價 D．﹣1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．生理鹽水 B．湛藍的海水 C．清新的空氣 D．結(jié)冰的蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中應(yīng)用緩慢氧化的例子有很多，下列反應(yīng)中不包含緩慢氧化的是 (　　)

A. 食物腐敗 B. 酒的釀造

C. 酒精的燃燒 D. 動植物的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

(1)儀器⑤的名稱是_________；取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填序號)。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選儀器___________(填序號)；

收集氧氣的方法有____________________和__________________________。

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用儀器____________(填序號)。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是__________________。

(5)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是________________；應(yīng)待_______________時，再收集。實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管_________，后熄滅________________，原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大，小明同學(xué)認為一元硬幣中含有鐵，他這一想法屬于科學(xué)探究過程中的(　　)

A. 提出問題 B. 猜想

C. 獲得結(jié)論 D. 反思

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同步練習(xí)冊答案