7．下列化學(xué)知識(shí)的總結(jié)正確的是（　　）
①酒精揮發(fā)是其物理性質(zhì)
②石油液化氣燃燒是其化學(xué)性質(zhì)
③食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
④木柴架空有利于木柴的完全燃燒
⑤蔬菜能為人體提供多種維生素
⑥用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn)．
A．①②④⑤B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①③④⑥

分析 物理性質(zhì)一般指顏色、氣味、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度、延展性等，化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是：化學(xué)性質(zhì)一定是在化學(xué)反應(yīng)中體現(xiàn)出來的．

解答 解：①酒精揮發(fā)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，正確；
②石油液化氣燃燒需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，正確；
③食用加碘鹽不能預(yù)防人體貧血，錯(cuò)誤；
④木柴架空有利于燃燒物與空氣更好的接觸，使木柴能完全燃燒，正確；
⑤蔬菜能為人體提供多種維生素，正確；
⑥用細(xì)沙滅火是隔絕和可燃物與氧氣的接觸，故錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別：化學(xué)性質(zhì)出現(xiàn)在化學(xué)反應(yīng)中，一般有新物質(zhì)生成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在點(diǎn)燃的條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，該反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)過程中，屬于化合物的是A、D（填字母），從微觀的角度說明你判斷的依據(jù)是_他們都是由同種分子構(gòu)成，且他們的分子都是由不同種原子構(gòu)成．
（2）該示意圖中微粒間的關(guān)系不符合質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)從微觀角度解釋其原因化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，而該示意圖中原子的數(shù)目發(fā)生了改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出A實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；B實(shí)驗(yàn)全過程觀察到的現(xiàn)象打開K1，氣球逐漸鼓起（變大），（關(guān)閉K1），打開K2，有大量氣泡產(chǎn)生，且氣球逐漸變癟（變�。�
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè) 燒杯C中，觀察到液體呈紅此產(chǎn)生疑問．
【提出問題】燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和NaCl，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？
生成沉淀的質(zhì)量滴加氯化鈣的質(zhì)量0
【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【猜想】廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：
A．只有氫氧化鈉         B．只有碳酸鈉     C．碳酸鈉和氫氧化鈉
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗(yàn)證猜想．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．
【結(jié)論解釋】通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了確切的結(jié)論（圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線）．
猜想中一定不成立的是A（填序號(hào)）
【表達(dá)與交流】請(qǐng)你分析他們能得出確切結(jié)論的理由據(jù)圖可知，加入氯化鈣溶液就有沉淀生成，廢液中一定含有碳酸鈉．若加入過量氯化鈣溶液廢液紅色褪去則不含氫氧化鈉，若仍呈紅色則含氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．二氧化碳的化學(xué)式是CO2，它表示的意義是：
①二氧化碳； ②二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；③一個(gè)二氧化碳分子；④一個(gè)二氧化碳由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知t℃時(shí)，鹽M（不含結(jié)晶水，式量═126）的溶解度為Sg．在一定量的M的水溶液中加入ag M后，恰好為t℃時(shí)的飽和溶液．若用M•7H2O代替M，欲使原溶液在t℃時(shí)恰好飽和，則需加入M•7H2O的質(zhì)量（g）為（　　）
A．2aB．（2+$\frac{s}{100}$）aC．$\frac{200a}{100-s}$D．（2+$\frac{S}{50}$）a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)氧原子2O；
②氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{CuO}$；
③硫酸根離子SO42-；
④汽水中含有的一種酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請(qǐng)按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是CH4；
②物質(zhì)b主要成分中陽離子是Ca2+；
③物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6：1：8；
④寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+H2O═H2CO3．
⑤標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．空氣中含量最多的兩種氣體單質(zhì)的化學(xué)式分別是N2、O2，污染空氣的三種有害氣體的化學(xué)式分別是CO、NO2、SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，試計(jì)算
（1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180；
（2）葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比6：1：8；
（3）葡糖糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%；
（4）18g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是9.6g．

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