分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(5)碘酒中溶劑是酒精,寫出其化學(xué)式即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2N可表示2個氮原子.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.Fe2+可表示亞鐵離子.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個氨分子可表示為:3NH3.
(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂顯正二價可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(5)碘酒中溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
故答案為:(1)2個氮原子;(2)亞鐵離子;(3)3NH3;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(5)C2H5OH.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵鍋放久后質(zhì)量變大符合質(zhì)量守恒定理 | |
B. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定理,24克碳在16克氧氣中燃燒一定生成40克二氧化碳 | |
C. | 因為質(zhì)量守恒定理,所以10千克冰融化后仍是10千克水 | |
D. | 4克氫氣在16克氧氣中充分燃燒后生成20克水仍符合質(zhì)量守恒定理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1、用集氣瓶收集兩瓶空氣,用排水法收集兩瓶呼出的氣體 | ||
2、將燃著的木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中 | 空氣中的小木條比呼出氣體中的燃燒的旺.燃燒的時間更長. | 空氣含的氧氣比較多. |
3、向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各加適量的澄清的石灰水并振蕩 | 空氣中的石灰水是無明顯現(xiàn)象,呼出的氣體中的石灰水變渾濁. | 說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,它具有能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì). |
4、取兩片干燥的玻璃片,一片放在空氣中,對另一片呼氣 | 空氣中的玻璃片上無明顯現(xiàn)象, 呼出氣體中的玻璃片上有水霧. | 說明呼出的氣體中水蒸氣 增多. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b導(dǎo)管連在供氧氣的鋼瓶上 | B. | b導(dǎo)管連在病人吸氧氣的塑料管上 | ||
C. | 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出 | D. | 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
B. | 氨氣遇到濕潤的藍(lán)色石蕊試紙,試紙變紅 | |
C. | 濃鹽酸敞口放置,瓶口有白煙產(chǎn)生 | |
D. | 在空氣中加熱銅絲,表面有黑色固體生成 |
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