【題目】下列是初中化學中的三個實驗,請按要求填空:
(1)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為_____,實驗說明氧氣的體積約占空氣的_____,實驗成功的關(guān)鍵是_____(填序號).
①裝置氣密性好; 、趯嶒炃皧A緊止水夾; 、奂t磷過量或足量;
④冷卻后再打開止水夾; 、菀x用教室內(nèi)的空氣
(2)B實驗中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒可以得知,可燃物燃燒的條件之一是_____.
(3)C實驗中燒杯_____(填編號)中的溶液變紅.
【答案】4P+5O22P2O5; ; ①②③④; 可燃物與氧氣接觸才能燃燒; ①.
【解析】
(1)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷是,反應的方程式是:4P+5O22P2O5.通過該實驗得出:氧氣的體積約占空氣的 ;該實驗成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好、實驗前夾緊止水夾、紅磷過量或足量、冷卻到室溫后才打開止水夾.由于教室內(nèi)人數(shù)較多,通過呼吸作用,消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳,選用教室內(nèi)的空氣,測定的結(jié)果不準確;
(2)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸才能燃燒.
(3)通過燒杯①與燒杯③的對比發(fā)現(xiàn),燒杯①中的酚酞變紅,燒杯③中的酚酞不變色,說明是氨水讓酚酞變紅而不是其它物質(zhì)讓酚酞變紅,而氨水和酚酞并沒有混合,從而說明分子是在不斷的運動;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求用化學用語填空:
(1)標出H2S中硫元素的化合價______;
(2)鍶(Sr)原子38號元素第五周期第二主族,失去2個電子后形成離子,離子符號為______;
(3)天然氣的主要成分______;
(4)工業(yè)上制取二氧化碳的原理是:CaCO3CaO+CO2↑,正確讀法:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實驗室中制取氣體時常用裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室制取氣體時,在安裝好儀器、加入試劑前,應該進行的操作是______(填操作名稱)。
(2)若用大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸反應制取CO2氣體,則從氣體發(fā)生裝置出來的CO2氣體中常混有水蒸氣。
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______。
②若要制取一瓶干燥的CO2氣體,各裝置的正確連接順序是(填裝置序號)______。
③檢驗集氣瓶中是不是CO2氣體的方法:______,實驗室中A裝置還可以用來制取______氣體。
(3)在實驗室里,NaOH固體必須密封保存。暴露在空氣中的NaOH固體既能吸收空氣中的水分而潮解,又能與CO2氣體發(fā)生化學反應。寫出與CO2反應的化學方程式______。
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),理由是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是( )
A. 碲原子核外有52個電子 B. 碲原子的質(zhì)量為127.60
C. 碲原子有52個質(zhì)子 D. 碲元素是非金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D共有_____種元素;屬于同種元素是_____(填字母代號)。
(2)C粒子符號是_____,該元素處于第_____周期。
(3)A單獨構(gòu)成物質(zhì)時,由_____構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(4)若B粒子為離子,則x=_____;B與C形成化合物的化學式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A. 蠟燭燃燒時慢慢變短
B. 10g食鹽完全溶解于90g水中,得到100g食鹽水
C. 打開酒精的瓶蓋一段時間,酒精質(zhì)量變小
D. 2體積的氫氣加壓后變成1體積
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學設(shè)計了如下三個實驗來驗證質(zhì)量守恒定律。
實驗I:稱量鎂條,在空氣中點燃,待反應結(jié)束后,將生成物全部收回再稱量。
實驗Ⅱ:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將稀鹽酸與鋅粒接觸,過會兒再稱量。
實驗Ⅲ:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中,并在錐形瓶口塞上橡皮塞,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸(有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成),過一會兒再稱量。數(shù)據(jù)見下表:
編號 | 實驗I | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
反應前的質(zhì)量/g | 4.8 | 112.6 | 118.4 |
反應后的質(zhì)量/g | 8.0 | 112.4 | 118.4 |
(1)實驗Ⅰ中,發(fā)生反應的化學方程式為______,該反應屬于基本反應類型中的______反應。
(2)實驗Ⅱ中反應后燒杯內(nèi)的質(zhì)量比反應前明顯減小,原因是______。
(3)這三個實驗中,實驗Ⅲ正確反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。請從分子、原子的角度解釋反應前后質(zhì)量相等的原因:______。
(4)實驗I、Ⅱ不能正確反映反應物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,選一例說明實驗設(shè)計中的不當之處并提出改進思路:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學設(shè)計了以下提純方案:
請回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時,應停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒有”)影響。操作C的名稱為 。
工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com