【題目】A~E是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種.其中A是人體胃液的主要成分.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)A的化學式為 .
(2)B在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 .
(3)C與D反應(yīng)的化學方程式為 .
(4)A與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
【答案】
(1)HCl
(2)改良酸性土壤
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(4)復分解反應(yīng)
【解析】根據(jù)A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種,A是人體胃液的主要成分,所以A是稀鹽酸,結(jié)合圖框,鹽酸能與氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng),但不能與二氧化碳反應(yīng),所以B是氫氧化鈣,改良酸性土壤(或作建筑材料或配制波爾多液)而氫氧化鈣與稀鹽酸、碳酸鈉、二氧化碳反應(yīng);氫氧化鈉、氫氧化鈣都會與D反應(yīng),所以D就是二氧化碳,可以用來滅火、作氣體肥料等;而E是碳酸鈉與稀鹽酸、氫氧化鈣反應(yīng),稀鹽酸會與C反應(yīng),C可能為氫氧化鈉,然后將推出的各種物質(zhì)進行驗證即可.(1)根據(jù)分析,A是稀鹽酸,其化學式為HCl.(2)根據(jù)分析,B是氫氧化鈣,在生活和生產(chǎn)中的一種用途是改良酸性土壤.(3)根據(jù)分析,C可能為氫氧化鈉,D就是二氧化碳,C與D反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.(4)根據(jù)分析,A是稀鹽酸,E是碳酸鈉,則碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,其化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;故A與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復分解反應(yīng).故答案為:(1)HCl;(2)改良酸性土壤(或作建筑材料或配制波爾多液);(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(4)復分解反應(yīng).
根據(jù)A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種,A是人體胃液的主要成分,所以A是稀鹽酸,結(jié)合圖框,所以B是氫氧化鈣,氫氧化鈉、氫氧化鈣都會與D反應(yīng),所以D就是二氧化碳,而E是碳酸鈉與稀鹽酸、氫氧化鈣反應(yīng),稀鹽酸會與C反應(yīng),C可能為氫氧化鈉,然后將推出的各種物質(zhì)進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩種物質(zhì)是 .
(2)t2℃時,將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為g.
(3)t3℃時,溶解度最大的是 .
(4)t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 .
(5)氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是(填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學方程式: .
(2)【定性探究】
如圖甲,可通過觀察來定性比較兩者的催化效果.
(3)【定量探究】
如圖乙,實驗前檢查該裝置的氣密性的方法是將注射器活塞向外拉, , 則裝置氣密性良好.要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的 .
(4)【深入探究】
在FeCl3溶液中,究竟是哪種離子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:起催化作用;
…
請設(shè)計實驗,驗證猜想1
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗現(xiàn)象 |
猜想1成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年2月《科技日報》報道,美國猶他大學工程師發(fā)現(xiàn)新型二維半導體材料一氧化錫(SnO),有望將電子設(shè)備速度提高100倍,則一氧化錫中錫元素的化合價是( )
A.+2
B.+1
C.﹣2
D.﹣1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥.某同學設(shè)計了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)并回收銅的實驗方案,流程如下,
回答下列問題:
已知:硫酸亞鐵晶體受熱易分解.
(1)步驟①的名稱是 .
(2)步驟②中需加入的物質(zhì)是 .
(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 .
(4)步驟④能否用蒸發(fā)直接得到硫酸亞鐵固體?如不能,應(yīng)如何操作? .
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