【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是
A．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是：
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
C. X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)
D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）實驗室現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98％、密度是1.84g·mL-1的濃硫酸20 mL，需要多少毫升水（水的密度是1g·mL-1）才能配制成19.6％的稀硫酸? ________________
（2）將10g鋅銅合金投入154.7g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2g。求：
①求該鋅銅合金中鋅的質(zhì)量。________________
②反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成。在化學(xué)老師的幫助下，選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進行下列實驗和計算。
實驗Ⅰ：配制150g9.8%的稀硫酸。
（1）計算：需要濃硫酸的質(zhì)量___________g，約8.2mL；需要水的體積為__________mL。
（2）量取濃硫酸和水：量取液體時要準確量取。如果量取98%的濃硫酸時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________9.8％。（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）稀釋
（4）裝瓶貼標簽：請?zhí)顚懴旅娴臉撕?/span>。_________
實驗Ⅱ：測定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。稱取黃銅樣品10g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為___________g；
（2）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)_______；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______（計算結(jié)果精確到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】蘭州城市形象標志（如右圖）運用藍、黃、綠三色分別代表了藍天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對黃河水的認識，正確的是
A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水
B. 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成黃河水污染
C. 黃河穿城而過，因而蘭州人不需節(jié)約用水
D. 在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列儀器中，可以用于直接加熱的是：（ ）
①集氣瓶 ②蒸發(fā)皿 ③燒杯 ④量筒 ⑤試管
A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤
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